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[多选题]

“两恨”是指在厌学中学生对( )否定过程。

A. 讨厌书本

B. 厌学教室

C. 讨厌同学

D. 讨厌老师

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[多选题] 《找找插片之间的关系》故事中,第五步 Y(Yield )是指得到了怎样的结果和收益。如果长期在这种教育情境中成长,孩子将会获得的收益有( )。

A. 能很快把插片摆出来,不觉得难

B. 对摆复杂插片毫无兴趣

C. 达到家长所期望的“能够主动寻找方法就好了”的目标

D. “热爱学习”的愿望、行为、习惯、品质得到培育和灌溉

[单选题] 你若选择给消极力量注入能量,提供适宜生存的心理环境,消极力量就会减少,反之积极力量也会减少。

[单选题] 积极语言七字诀是指( )。

A. 一寸光阴一寸金

B. 打破沙锅问到底

C. 方原作过表态新

D. 识时务者为俊杰

[单选题] “这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。

[单选题] 科尔伯格研究儿童道德发展所用的方法是:

C. 对偶故事

D. 两难故事

[单选题] 行动类语言通常指人们表达的关于想不想行动、何时行动、如何行动、行动多长时间、行动的目标和利弊、行动的效果等的语言。如果希望引导孩子形成积极的行为系统, 家长说话应该( )。

A. 尽量限制孩子,避免孩子出错。

B. 反复强调困难和责任的严重性,让孩子引以为戒

C. 不能让孩子独立自主做事,因为孩子没有自我控制的能力

D. 有方法、有目标、有思考,鼓励孩子尝试做事、努力做事

[单选题] 抑郁症是以显著而持久的心境低落为主要特征，表现为对什么都不感兴趣，认为自己一无是处，活着很痛苦及悲观厌世等。

[单选题] 咨询服务中,对于保密原则的把握正确的是( d)。

A. 咨询服务员时刻保守求助者的秘密

B. 求助者对于泄密有诉诸法律的权利

C. 不必反复地向求助者说明保密原则

D. 求助者的所有情况均在保密之列

[单选题] 积极语言研究的基本问题包括: 只研究积极语言对事物的积极作用和带头作用, 不研究对事物产生的副作用和消极作用。

[单选题] 认知类语言是指人们的脑语, 即对人、事、物、社会的信念和认知。如果家长信念合理,通常会( )。

A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

[多选题] 判断以下的( )是负面躯体反应(生理征兆) 的呈现。

A. 亚健康状况

D. 心中加速

[单选题] 在孩子学习素养方面, 家庭要建设( )。

A. 粗暴型家庭

B. 离异型家庭

C. 冷漠型家庭

D. 学习型家庭

[多选题] 按家庭氛围粗略划分,我国现代家庭可分为( )型

[单选题] 智商不是固定不变的，通过学习和训练是可以开发增长的。

[多选题] 发展性心理障碍常用的教育方式:

A. 特殊教育

B. 常规教育

C. 融合教育

D. 传统教育

[单选题] 学前期家长不良教养的影响，是青少年产生行为和心理问题的原因。

[单选题] 听话人要把说话人表达的外显形式进行加工和理解, 转化为自己理解的意义, 这个( )成为了听话人的内部代码,即, 听话人的思想。

A. “决定”

B. “意义”

C. “外显形式”

D. “转化”

[单选题] 积极语言应用的五步法是指 HAPPY 模式, HAPPY 模式的字母代表是( )。

A. 一听、二看、三问、四想、五答

B. H: Hope.A: Action.P: Point.P:Process.Y: Yield

C. 前提: 订立合同、基础:履约义务、关键:确定交易价格、核心: 分摊交易价格、判断:确认收入

D. 望、闻、问、切、诊

[单选题] 成果问句的假设是相信来访者是想有改变的,其未来是自己可以掌握的。

[单选题] 聚焦解决的思维主要关注( C )。

A. 关注对过去的探究

B. 为什么会发生

C. 聚焦目标及愿景

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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