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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[单选题]
家庭文化有表层文化、中层文化和深层文化, 以下哪个是对深层文化的内容:
A
.
家庭制度。
B
.
家庭物质环境或条件。
C
.
精神文化和心理文化。
D
.
家庭生活方式。
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相关试题
[单选题]
天赋到优势的四个步骤正确的是:
A
.
发现- 觉察- 强化- 结合。
B
.
觉察-发现- 强化- 结合。
C
.
发现-结合-觉察-强化。
D
.
发现- 强化-觉察-结合。
查看答案
[单选题]
下面哪个是培养好习惯的策略?
A
.
小目标策略
B
.
一步到位策略
C
.
微习惯策略
D
.
按部就班策略
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[单选题]
抑郁自评量表的英文缩写是 SAS。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
以下行为属于( ): 转移注意力、多动、忙碌、插嘴、打扰。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
查看答案
[单选题]
福流的提出者是:
A
.
塞利格曼
B
.
施耐德
C
.
契克森米哈伊
D
.
弗里德里克森
查看答案
[多选题]
焦点解决是实用性与应用性高的咨询派别。其主要特点有( ABCD )。
A
.
不过多重视过去
B
.
看重现在及未来的时间点
C
.
聚焦构建解决方案和资源优势
D
.
能在较少的次数下达成较高的咨询效益
查看答案
[单选题]
“白板说”的提出者是:
A
.
华生
B
.
洛克
C
.
爱迪生
D
.
爱因斯坦
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[单选题]
始终表扬式语言风格, 与积极引导式语言风格相比, 始终表扬的语言风格更令人喜欢。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
说话人表达的外部代码非常重要,因为它会对听话人( )说话人的思想起到重要影响作用。
A
.
如何加工
B
.
如何倾听
C
.
如何理解
D
.
如何提问
查看答案
[单选题]
融合教育的课程与教学必须符合所有学生的需要。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
积极语言心理学主要研究( )。
A
.
如何将积极心理学的理论与技术运用于语言领域
B
.
积极语言的结构、性质、特点
C
.
积极语言在认知、情感、行动等方面的作用
D
.
积极语言的能力与积极品质、潜能、动机的关系
查看答案
[单选题]
实施心理咨询服务方案的基本思路是启发、引导、支持、鼓励求助者,调动 求助者的积极性。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
倾听的最高层次是:
A
.
以自我为中心的倾听
B
.
以对方为中心的倾听
C
.
以大环境为重的倾听
D
.
3F 倾听
查看答案
[单选题]
在我国传统家庭中,亲子关系是家庭的主要关系。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
幸福力于哪一年提出?
A
.
2005
B
.
2008
C
.
2010
D
.
2015
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[单选题]
评价家庭意义与目的及理想家庭的标准, 并影响着个人经营家庭生活与家庭 相关事务的决定的是( B )。
A
.
家庭使命
B
.
家庭愿景
C
.
家庭价值观
D
.
家庭功能
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[单选题]
心理暗示一般分为积极心理暗示和( ):
A
.
温情暗示
B
.
察言观色
C
.
消极心理暗示
D
.
正向心理暗示
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[单选题]
影响性格形成的因素中,后天的环境与教育因素占比多少?
A
.
45%
B
.
35%
C
.
55%
D
.
25%
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[单选题]
下列说法中错误的是( d)。
A
.
尊重意味着将求助者作为活生生的人去对待
B
.
尊重应当体现为对求助者的无条件接纳
C
.
尊重可以唤醒求助者的自信心
D
.
对求助者的尊重是有条件的
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[单选题]
言语漫无主题, 毫无道理,抓不到重点, 随心所欲,随口表示,东拉西扯: “我自己也搞不清” 。是压力下( C )的沟通姿态。
A
.
讨好
B
.
指责
C
.
打岔
D
.
超理智
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
47
次
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