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>职业资格
>家庭教育指导师
>
家庭教育指导师
>
试题详情
[多选题]
心理调适包括?
A
.
自我调适
B
.
他人调适
C
.
心理按摩
D
.
心理疏导
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相关试题
[单选题]
对话导向四象限中的第 2 象限表明过去成功经验进步、应对能力优势资源等。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
《找找插片之间的关系》故事中,妈妈在 P(Process )过程中引发了孩子积 极情绪,她说了什么,肯定了孩子哪两个方面( )。
A
.
行啊你,挺会总结的,很会思考啊
B
.
肯定了孩子的好品质“思考”, 表扬孩子的“表现”
C
.
而且我发现,你摆的时候特别专注,这个习惯好。以后一做有挑战性的游戏 就这么专注、细心地做完,好吗?
D
.
肯定孩子努力的“过程”,强化孩子好习惯
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[多选题]
情绪的分类有?
A
.
基本情绪
B
.
复合情绪
C
.
普通情绪
D
.
特殊情绪
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[多选题]
情绪锻炼法包括哪些?
A
.
冷却情绪
B
.
跳出情境
C
.
换位思考
D
.
慢慢说话
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[单选题]
一个人需要学会勇敢, 但勇敢不同于鲁莽, 勇敢是对自我的一种保护方式。
A
.
正确
B
.
错误
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[多选题]
积极语言“三句话”技术在让孩子彼此宽容方面, 可以从哪三个方面去说话:
A
.
不计较:公平对待对自己不好的人, 不去跟那些人算账,谁先停止吵架、谁 先停止动手,谁就达到了宽容的基础层次
B
.
能容忍: 和跟自己吵过架或动过手的人,或欺负或伤害过自己的人,再提供 一次机会,彼此双方可以共事或合作某事, 就达到了宽容的第二个层次
C
.
老是问: 你为什么打人,你为什么老欺负别人
D
.
有气度: 能看到别人的优点或帮助过自己的友善之举, 并在背后表达出来, 心胸开阔,达到宽容的最高层次
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[多选题]
积极教养的优势有哪些?
A
.
改善家长养育孩子的方式
B
.
改善夫妻关系和家庭氛围
C
.
帮助建立符合孩子心理安全需要的亲密关系
D
.
不教孩子,而是教父母如何对待孩子
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[单选题]
“热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会 尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方 法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
通过交流和传播信息, 实现家庭成员个性以及社会人际关系的是( B )功能。
A
.
情感交流功能
B
.
社会化功能
C
.
代继传承功能
D
.
经济保障功能
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[单选题]
自尊是自己对自己的评价,是一种觉得自己能够应对生活中的基本挑战, 值 得享受快乐的感觉[205.世上有三件事藏不住:咳嗽、贫穷和幸福。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在孩子学习素养方面, 家庭要建设( )。
A
.
粗暴型家庭
B
.
离异型家庭
C
.
冷漠型家庭
D
.
学习型家庭
查看答案
[多选题]
影响儿童自尊的因素:
A
.
父母的教养方式
B
.
同伴关系因素
C
.
自尊发展的年龄特点
D
.
提高青少年自尊的策略
查看答案
[单选题]
自己出生和成长的家庭叫作( )
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
原生家庭
D
.
变异家庭
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[单选题]
低自尊的人心理健康程度较高。纠错(较低)
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
内容反应技巧是指( dab)。
A
.
把求助者的主要言谈加以整理, 反馈给求助者
B
.
将求助者的思想认识加以整理,反馈给求助者
C
.
将咨询服务员的意见如实相告
D
.
咨询服务员根据求助者的谈话内容给予指导
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[单选题]
幸福家庭教育只要做好教育理念、教育环境和教育文化就好了。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
“少说”的话主要示例有:( )
A
.
不行,不好,不是,不对,不会
B
.
没长性,没出息,没教养, 没救了
C
.
不听话,不学好, 不努力,不认真,不专心, 不细心,不检查, 不争气, 不 求上进
D
.
不理想,不想干, 不愿意,做不了,搞不好, 没机会
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[单选题]
人们先入为主的判断方式,无论正确与否, 人们总会在不经意间按照已知的 预言来行事,最终令预言发生了。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
在合理情绪疗法的 ABC 理论中( dacc)。
A
.
A 代表诱发事件
B
.
B 代表信念
C
.
C 代表行为结果
D
.
A 是引发不良情绪的根源
查看答案
[多选题]
积极引导的语言风格虽然指出人的问题, 但却是最令人喜欢的, 因为积极引 导的语言风格令人( ):
A
.
感到振奋
B
.
感到被信任
C
.
解决问题
D
.
提升自信
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题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
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