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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
饱和策略属于
A
.
增强法
B
.
消退法
C
.
惩罚法
D
.
代币管制法
查看答案
相关试题
[单选题]
产生深度知觉的年龄是
A
.
2 岁
B
.
6 个月
C
.
1 岁
D
.
3 个月
查看答案
[单选题]
按照中国常模,SAS 标准分的分界值是。
A
.
40
B
.
50
C
.
60
D
.
70
查看答案
[单选题]
在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。
A
.
感性反应
B
.
悟性反应
C
.
理性反应
D
.
灵性反应
查看答案
[单选题]
1890 年,()首次发表《心理测验与测量》一文,为心理咨询的产生做出了学术贡献。
A
.
高尔顿
B
.
卡特尔
C
.
韦特默
D
.
艾森克
查看答案
[单选题]
持环境决定论观点的是()
A
.
机能主义心理学
B
.
格式塔心理学
C
.
行为主义心理学
D
.
精神分析学说
查看答案
[单选题]
在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是
A
.
别人必须喜欢我,接受我
B
.
我对别人怎样,别人必须对我怎样
C
.
像你希望别人如何对待你那样去对待别人
D
.
像别人希望的那样,去好好对待别人
查看答案
[单选题]
第二叛逆期主要发生在
A
.
3~4 岁
B
.
小学阶段
C
.
少年期
D
.
青年期
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法修通阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
查看答案
[单选题]
精神性压力源是指:
A
.
一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B
.
一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
C
.
一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
D
.
一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
查看答案
[单选题]
对会谈法的理解正确的是。
A
.
及时地给予评价可以增加求助者的信任感
B
.
只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话
C
.
即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣
D
.
只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌
查看答案
[单选题]
下列说法不正确的是。
A
.
社会关系与心理健康密切相关
B
.
社会支持不会对应激起缓冲作用
C
.
社会联系的紧密程度与自杀有关
D
.
缺乏社会支持系统不一定产生心理问题
查看答案
[单选题]
阻抗的本质是
A
.
求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗
B
.
求助者对于咨询师的反感和抵制
C
.
咨询师对求助者异常行为的阻拦
D
.
咨询过程中出现的异常情况的总称
查看答案
[单选题]
婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是
A
.
直立行走
B
.
抓握反射
C
.
五指分化
D
.
手眼协调
查看答案
[单选题]
“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是
A
.
绝对化要求
B
.
过分概括化
C
.
夸大或缩小
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性
A
.
是事物的外表的直观形象特征
B
.
既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征
C
.
是事物的运动性特征
D
.
是以事物的本质特征和内在联系为主的
查看答案
[单选题]
咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是
A
.
沉默是求助者进行探索、表达时的停止
B
.
沉默是求助者对咨询师的故意刁难
C
.
求助者的沉默多数是咨询师引起的
D
.
咨询师必须想方设法主动打破沉默
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
以下咨询师和来访者属于双重关系的是。
A
.
咨询师为自己的学生进行咨询
B
.
为同事转介的来访者咨询
C
.
来访者事先通过网络了解的咨询师
D
.
由网络咨询变为面询
查看答案
[单选题]
以下情况中不属于保密例外的是。
A
.
求助者同意将保密信息透露给他人
B
.
求助者被初步判断为抑郁发作
C
.
求助者因医源性感染患丙型肝炎
D
.
咨询师被求助者提起法律诉讼
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
134
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