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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
深入了解求助者时,最重要的在于
A
.
明确求助者想要解决的问题
B
.
进一步了解求助者问题的来龙去脉
C
.
深入探讨求助者问题的深层原因
D
.
澄清求助者的真实想法
查看答案
相关试题
[单选题]
“反黄金规则”背后的不合理信念的特征是
A
.
绝对化要求
B
.
主观推断
C
.
过分概括化
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于
A
.
少年儿童的成人感
B
.
少年儿童对父母控制的反抗
C
.
父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D
.
亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾。
查看答案
[单选题]
罗杰斯对人性的基本假设是
A
.
人性本善
B
.
人是非理性的
C
.
人性本恶
D
.
人无所谓善恶
查看答案
[单选题]
对于 2~4 个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于
A
.
有选择的社会性微笑
B
.
自发性微笑
C
.
无选择的社会性微笑
D
.
反射性微笑
查看答案
[单选题]
下列说法中正确的是
A
.
色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B
.
色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C
.
色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D
.
红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
查看答案
[单选题]
自我意识的第二次飞跃发生在
A
.
幼儿期
B
.
少年期
C
.
青年期
D
.
更年期
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法修通阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
查看答案
[单选题]
“最近发展区”是指
A
.
儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B
.
在独立活动中所达到的解决问题的水平
C
.
在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差距。
D
.
儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
查看答案
[单选题]
父母对无理取闹的小孩的哭、闹行为不予注意、不予理睬,孩子的无理取闹行为可能慢慢减弱,最后消失。父母使用的方法是
A
.
增强法
B
.
消退法
C
.
惩罚法
D
.
代币管制法
查看答案
[单选题]
一般而言,达到面积守恒和重量守恒在
A
.
6~8 岁
B
.
7~9 岁
C
.
8、9~10 岁
D
.
11~12 岁
查看答案
[单选题]
在卡特尔 16 种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为。
A
.
素质特质
B
.
动力特质
C
.
能力特质
D
.
气质特质
查看答案
[单选题]
按照马斯洛的理论,尊重他人的需要属于()
A
.
生理需要
B
.
生长性需要
C
.
社会需要
D
.
缺失性需要
查看答案
[单选题]
根据研究,每种活动都存在最佳的动机水平,随着任务难度的增加,最佳动机水平有______的趋势。
A
.
逐渐降低
B
.
逐渐上升
C
.
迅速上升
D
.
迅速降低
查看答案
[单选题]
婴儿掌握母语基本语法的关键期在
A
.
0.5~1.5 岁
B
.
1.5~2.5 岁
C
.
2.5~3.5 岁
D
.
3.5~4.5 岁
查看答案
[单选题]
个案概念化。
A
.
是一个持续的过程
B
.
在初始访谈中完成
C
.
在咨询结束后做出判断
D
.
一旦形成结论便不可改变
查看答案
[单选题]
在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()
A
.
双趋式冲突
B
.
双避式冲突
C
.
趋避式冲突
D
.
双重趋避式冲突
查看答案
[单选题]
行为塑造是通过下列哪种手段矫正人的行为
A
.
强化
B
.
消退
C
.
惩罚
D
.
厌恶
查看答案
[单选题]
使用面质技术时,错误的做法是
A
.
使用尝试性面质
B
.
不以事实为依据
C
.
避免个人发泄
D
.
避免无情攻击
查看答案
[单选题]
以下哪种技术是对求助者影响力最明显的咨询技术
A
.
解释
B
.
指导
C
.
释义
D
.
面质
查看答案
[单选题]
抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为 分值 0.5 分
A
.
素质焦虑
B
.
存在焦虑
C
.
情境焦虑
D
.
新异焦虑
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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由用户:
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