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[单选题]

一般来说,最能吸引人的人格品质是

A. 热情

B. 真诚

C. 善良

D. 智慧

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[单选题] 个案概念化的过程是。

A. 提出一套假设

B. 提出一套理论

C. 制定咨询方法

D. 对来访者的理解

[单选题] 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是

A. 惩罚和服从取向

B. 社会契约取向

C. 维护生命取向

D. 普遍道德原则取向

[单选题] 对摄入性会谈正确的理解是。

A. 不涉及咨询师初步观察到的疑点

B. 不能加入评价

C. 不涉及上级心理咨询师下达的目标

D. 不能加入提问

[单选题] 动机强度和活动效率的关系大致是______型曲线。

[单选题] 认知行为主义主要关注人的()。

A. 外显行为

B. 可观察行为

C. 内隐行为

D. 可测量行为

[单选题] 小学阶段儿童思维的特点是

A. 未掌握守恒

B. 思维不具有可逆性

C. 理解补偿关系

[单选题] 第一发展加速期是指

A. 从出生到幼儿期

B. 从幼儿期到童年期

C. 从童年期到青春期

D. 从青春期到青年期

[单选题] 系统脱敏的基本原理是()。

A. 消退抑制

B. 超限抑制

C. 交互抑制

D. 情绪抑制

[单选题] 针对心理问题和行为问题的干预所进行的会谈是。

A. 鉴别性会谈

B. 治疗性会谈

C. 咨询性会谈

D. 危机性会谈

[单选题] 一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是

[单选题] 根据荣格的理论,______是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

[单选题] 咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了原则。

[单选题] 16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于的人格特性。

A. 认真、负责、尽职

B. 严肃、冷静、寡言

C. 谦逊、顺从、通融

D. 好强、独立、积极

[单选题] 在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料。

A. 进行可靠性验证,并做必要的说明

B. 直接使用,并作为重要的参开依据

C. 先行筛选,避免对求助者构成伤害

D. 注意排序,不对求助者形成暗示

[单选题] 将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是()的观点。

[单选题] 以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是。

A. 相关分析

B. 补充提问

C. 分析迹象

D. 内容反应

[单选题] 以下各项中,那一项不是适宜的求助者必须具备的特征

A. 动机正确

B. 信任度高

C. 人格异常

D. 智力正常

[单选题] 根据霍尼的理论,在______的控制下,个体会产生很多不切实际的期望。

A. 真实自我

B. 理想自我

C. 现实自我

D. 期望自我

[单选题] 心理咨询师的提问只是表达自己的看法,而非推动求助者的自我探索,这是。

A. 表达性问题

B. 解释性问题

C. 修饰性反问

D. 责备性问题

[单选题] 精神分析理论认为儿童游戏是

A. 儿童认知水平的反映

B. 通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C. 对未来生活所必需的技能的排演和练习

D. 通过游戏获得愉快

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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