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运动必备常识
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试题详情
[单选题]
适量运动能部分增强全身各器官系统机能,提高机体对内环境变化的适应能力,起到防治疾病的作用。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
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[单选题]
由于抗阻力力量练习能够促进肌肉和骨的生长发育,所以应鼓励儿童青少年经常参加力量练习,以减少损伤发生的可能性。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
性功能减低,月经紊乱、痛经不属于亚健康的表现。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在球类及游戏教学中要教会学生自我保护,一旦突然摔倒,切不可用手臂撑地,应快速抱头团身趁势倒地进行自我保护。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
各学校每学年的《标准》测试数据经当地体育行政部门审核后,通过“中国学生体质健康网”上传至国家学生体质健康标准数据管理系统。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
大学各组别的测试指标均为选测指标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
适量运动可以增加肺组织的(),增强呼吸肌的(),使呼吸频率减慢,呼吸深度增加,肺通气和肺换气的效率提高,血红蛋白含量增高,组织的氧利用率提高,因而()也随之改善。
A
.
弹性; 力量和速度; 吐氧量
B
.
韧性; 力量和耐力; 吸氧量
C
.
弹性; 力量和耐力; 吐氧量
D
.
弹性; 力量和耐力; 吸氧量
查看答案
[单选题]
健康的概念包括身体健康和心理健康。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
50米跑测试遇风时,应()。
A
.
一律逆风跑
B
.
一律顺风跑
C
.
不管风向,所有人跑进方向一致即可。
查看答案
[单选题]
在校学生必须()进行《国家学生体质健康标准》测试一次。
A
.
1学期
B
.
1年
C
.
2年
查看答案
[单选题]
运动中腹痛的部位常与病变脏器位置有关,其中呼吸肌痉挛多为( )。
A
.
右上腹痛
B
.
中上腹痛
C
.
腹中部痛
D
.
季肋部和下胸部锐痛
查看答案
[单选题]
体重指数(BMI)=体重(千克)/()。
A
.
身高2
B
.
身高×2
C
.
身高
查看答案
[单选题]
下列指标中不属于身体形态类指标的是()。
A
.
身高
B
.
体重
C
.
肺活量
查看答案
[单选题]
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,(),毕业时《标准》成绩需注明()。
A
.
不可参加评优与评奖,需注明免测
B
.
仍可参加评优与评奖,需注明免测
C
.
仍可参加评优与评奖,注明合格
查看答案
[单选题]
适量体育运动可以通过提高本体运动感知觉, 使人对自身更加了解。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
肺活量的测试目的是测试学生肺通气功能。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
学生毕业时的《国家学生体质健康标准》等级评定,按大学四年的平均成绩评定。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
学生毕业时的《标准》等级评定,按()评定。
A
.
毕业当年的成绩
B
.
毕业当年的成绩和其他学年平均成绩各占50%之和
C
.
大学四年的平均成绩
查看答案
[单选题]
运动损伤是指在体育运动过程所发生的各种损伤。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《国家学生体质健康标准》是学校体育工作的基础性指导文件和教育质量基本标准,是评价学生综合素质、评估学校工作和衡量各地教育发展的重要依据。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
如果要特别增加上肢力量,可以选择以下哪组运动项目:()。
A
.
网球、手球、壁球、健身球、哑铃、提举杠铃、壶铃、爬竿、爬绳、爬软梯、扳手腕、俯卧撑、引体向上、卧推或推举及太极推手等。
B
.
蝶泳、负重转体、旋转扭腰器、呼啦圈、仰卧架、摔跤、实心球后抛、肋木举腿、徒手腰腹练习、俯卧背伸和仰卧二头起等。
C
.
30 m 或60 m 冲刺、百米疾跑、变速跑、追逐性体育游戏、快速高抬腿跑、立定跳远、助跑摸高跳、棒垒球跑垒及击剑运动等。
D
.
健身棒操、跳水、柔软体操、伸展运动、体前屈与体后伸、呼啦圈及压腿等。
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
被收藏:
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