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运动必备常识
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试题详情
[单选题]
急性闭合性软组织损伤早期阶段处理方案可描述为P-R-I-C-E,其中C为冷疗。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
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[单选题]
50米跑测试遇风时,应()。
A
.
一律逆风跑
B
.
一律顺风跑
C
.
不管风向,所有人跑进方向一致即可。
查看答案
[单选题]
个体只有( )等五个方面都健康(也称健康五要素)才称得上真正的健康,或称之为完美状态。
A
.
身体、情绪、智力、精神和人际
B
.
身体、情绪、人际、精神和社会
C
.
身体、情绪、智力、精神和社会
D
.
人际、情绪、智力、精神和社会
查看答案
[单选题]
体根据肥胖的原因可分为( );根据脂肪在体内的分布可分为( )。
A
.
单纯性肥胖和多发性肥胖;中心型肥胖和外周型肥胖
B
.
单纯性肥胖和症候性肥胖;中心型肥胖和外周型肥胖
C
.
单纯性肥胖和症候性肥胖;中心型肥胖和局部型肥胖
D
.
单纯性肥胖和多发性肥胖;局部型肥胖和外周型肥胖
查看答案
[单选题]
生物节律的脆弱期,如更年期、经前期、老年期等不属于亚健康状态。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
身体发育水平包括体型、身体形态、营养状况等。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
运动损伤按运动技术的关系分为运动技术和非运动技术损伤两类,下列哪种损伤属于运动技术损伤()。
A
.
挫伤
B
.
擦伤
C
.
肌肉拉伤
D
.
网球肘
查看答案
[单选题]
个体对体育参与的认识,直接影响到个体对体育的信念与追求。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
《国家学生体质健康标准》在2005年正式开始在全国各级各类学校全面实施,2014年进行了修订。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
预防运动中腹痛做法不妥的一项是:( )。
A
.
运动前应做好准备活动
B
.
合理安排膳食
C
.
饭后半小时可进行激烈运动
D
.
循序渐进增加运动负荷
查看答案
[单选题]
确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生,(),毕业时《标准》成绩需注明()。
A
.
不可参加评优与评奖,需注明免测
B
.
仍可参加评优与评奖,需注明免测
C
.
仍可参加评优与评奖,注明合格
查看答案
[单选题]
不同的运动项目有其不同的创伤易发部位及专项多发病,例如篮球运动员易伤( )。
A
.
腰、膝
B
.
肩、肘
C
.
膝、踝
D
.
头、颈
查看答案
[单选题]
在校生每年参加《国家学生体质健康标准》测试一次,评定后的成绩记入《国家学生体质健康标准登记卡》。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
大学各组别的测试指标均为选测指标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
不同的运动项目各有其不同的创伤易发部位及专项多发病。如:跨栏运动员易伤( )。
A
.
大腿前群肌肉
B
.
小腿肌肉
C
.
大腿后群肌肉
D
.
腰背肌肉
查看答案
[单选题]
处于亚健康状态的人主观有虚弱感觉、诸多不适和各种症状,但经过医学系统检查却没有疾病的客观依据,而属于非疾病状态。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
短期身体活动和(或)身体锻炼对于正常人的应激症状(如焦虑、抑郁和愤怒)( )降低作用;长期锻炼计划则对心理疾病患者的焦虑、抑郁具有( )的缓解作用。
A
.
只起短时间; 长期稳定
B
.
起长时间; 长期不稳定
C
.
起长时间; 长期稳定
D
.
只起短时间; 短时间
查看答案
[单选题]
如果要特别增加上肢力量,可以选择以下哪组运动项目:()。
A
.
网球、手球、壁球、健身球、哑铃、提举杠铃、壶铃、爬竿、爬绳、爬软梯、扳手腕、俯卧撑、引体向上、卧推或推举及太极推手等。
B
.
蝶泳、负重转体、旋转扭腰器、呼啦圈、仰卧架、摔跤、实心球后抛、肋木举腿、徒手腰腹练习、俯卧背伸和仰卧二头起等。
C
.
30 m 或60 m 冲刺、百米疾跑、变速跑、追逐性体育游戏、快速高抬腿跑、立定跳远、助跑摸高跳、棒垒球跑垒及击剑运动等。
D
.
健身棒操、跳水、柔软体操、伸展运动、体前屈与体后伸、呼啦圈及压腿等。
查看答案
[单选题]
运动中腹痛的部位常与病变脏器位置有关,其中呼吸肌痉挛,多为腹中部痛。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
适度运动是机体对运动应激的生理性适应,表现为机体免疫机能增强,不易感冒,抵抗病毒的能力增强。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
蝶泳、负重转体、旋转扭腰器、呼啦圈、仰卧起坐、摔跤、实心球后抛、肋木举腿、徒手腰腹练习、俯卧背伸和仰卧二头起等主要起到( )的作用。
A
.
增加上肢力量
B
.
增加腰腹力量
C
.
增加下肢力量
D
.
提高速度素质
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
被收藏:
340
次
由用户:
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