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[单选题]

冲突型的家庭教养模式的特征是( )。

A. 家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致

B. 家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束

C. 家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理

D. 家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

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[多选题] 关于社会工作价值观的说法,正确的有( )。

A. 社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求

B. 社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪

C. 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度

D. 社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象

E. 社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定

[多选题] (多项选择题)小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是()。

A. 帮助他人

B. 服务他人

C. 促进社会福利

D. 促进社会公正

E. 促进社会工作者的个人成长

[单选题] 孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各项周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于( )。

[单选题] 葛仁的父亲有酗酒的习惯而且每次醉酒之后都会破口大骂其母亲,如果判断葛仁父亲的这种行为是异常行为,那么判定的标准是()。

A. 统计学标准

B. 主观评价标准

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值标准

[多选题] 社会工作专家巴特利提出,社会工作专业首先要考虑的基本原则包括( )几个方面。

A. 个人是社会主要的关怀所在

B. 人与人之间的关系必须是相互支持、相互依赖的

C. 个人应该对他人负责

D. 人类有共同的需要,但个人又与其他人不同

E. 社会没有有责任为个人的自我实现扫除障碍

[单选题] 一对夫妇带着3岁的女儿来向社会工作者求助,主要的问题是女儿行为上的一些异常表现,包括已经3岁了却特别不爱说话,不与别人交流;对父母的命令或嘱咐不理睬、不遵从;会长时间反复玩一些毫无意义与乐趣可言的游戏。总之,父母或其他人都很难与她建立起沟通和正常的人际关系。得到这些资料,社会上作者初步判断这位女童有( )倾向。并建议家长带孩子到儿童心理专科作进一步的鉴定。

B. 精神分裂症

[多选题] 社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。

A. 继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力

B. 主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态

C. 与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法

D. 注重服务中的以人为本,接受大李的请求

E. 坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

[单选题] 社会工作者小王为小学五年级学生举办“我能,我行,我可以”的潜能激发小组,他设计和开展了系列竞赛活动,用寓教于乐的方式讲授自我认识和自我肯定的方法,让学生相信自我、敢作敢为、勇于承担,根据阿尔德弗尔的ERG理论,小王的服务主要满足了学生的( )的需要。

[单选题] 人们希望成为群体中的一员,并相互关心和照顾,这属于马斯洛的( )。

A. 生理需要

B. 归属与爱的需要

C. 安全需要

D. 自我实现的需要

[多选题] 小丽因恋爱受挫向社会工作者李小姐求助,经过初步了解,李大姐发现,小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的,于是两人进行了下述对话,李大姐:“你说自己不漂亮,能具体说说吗?”小丽:“我是单眼皮,总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念,若采取辩论技巧,李大姐恰当的回应有( )。

A. “是不是你应该改变这种看法呢?”

B. “是不是别人都能有不漂亮的地方,而你不能有呢?”

C. “是不是有什么依据能说明你这个观点呢?”

D. “是不是别人也都是这样认为的呢?”

E. “是不是单眼皮就一定不漂亮呢?”

[多选题] (多项选择题)社会工作者在承担倡导者角色时,应避免( )。

A. 与服务对象一起评估社会工作者对服务对象的支持的效果

B. 强行推动服务对象接受社会工作者的倡导

C. 不向服务对象解释所倡导的行为的原因

D. 以专家的名义向服务对象施加压力

E. 认真评估服务对象的能力和状况

[多选题] 刘大爷退休前是单位的领导,自退休后到现在心情一直十分低落,以前好交朋友的他现在既不与老朋友来往,也木愿去结识新的朋友,甚至经常一个人待在家里唉声叹气。从这些情况来看,刘大爷遇到了()等老年期问题。

A. 老年疾病问题

B. 人际关系的淡化导致的孤独感

C. 经济收入减少产生生活上的困难

D. 面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧

E. 退出就业领域可能产生的无用感

[单选题] 冯先生的儿子不仅学习成绩好,而且自尊、自信、自律性强,具有创造性,社交能力也很强,经过大学的学习,这些特点越发明显。这说明冯先生家庭的教养模式可能是( )。

[多选题] 我国社会工作专业伦理守则的内容实际上体现的原则有( )。

A. 依法行政,促进社会正义

B. 普遍与个别相结合

C. 协助政府,为民解难

D. 坚持沟通倾听,促进和谐

E. 现实需要和未来发展相结合

[多选题] 某养老服务机构的社会工作者计划组织老人外出秋游。机构为了安全起见,将报名人数控制在20人以内,并要求老人身体情况良好,有子女的老人还需其子女签订知情同意书。宣传海报发出后,报名人数达到了50人。其中,有的老人身体情况不允许出游,有的老人提出子女在外地出差,无法签字。根据社会工作对服务对象的伦理责任要求,下列社会工作者的做法中,正确的有( )。

A. 在确认孤寡老人身体状况良好的前提下,机构为其签署知情同意书

B. 根据所有报名老人的身体状况,设计不同的外出活动路线

C. 对于子女不能来签字的老人,由社会工作者代为签字

D. 招募志愿者分工负责老人的安全,预防风险发生

E. 对于身体状况太差的老人,劝其不参加本次活动

[单选题] 初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流.以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。

[单选题] 学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )。

A. 婴幼儿阶段

B. 学龄前阶段

C. 学龄期阶段

D. 青少年阶段

[单选题] 1995年10月16日,美国首都华盛顿的国会山庄周围,聚集了40多万黑人男性,激进派黑人领袖法拉汉在这场规模空前的集会上发表了长达两个半小时的演讲,之后他带领全场黑人进行了一整天的“百万黑人男子大游行”。根据马斯洛的需要层次理论,百万黑人大游行体现了黑人们对( )。

A. 生理与安全需要

B. 归属与爱的需要

C. 尊重的需要

D. 自我实现的需要

[多选题] 小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有()。

A. 立即打电话报警要求警察干预

B. 教导小刚自我保护的方法

C. 对有欺凌行为的小明进行辅导

D. 与小刚的父母沟通加强防范

E. 联系学校在校园开展反欺凌教育

[单选题] 李明的儿子李灿今年两岁半了,特别调皮,不懂事,见到家里的碗筷就扔,一年下来,家里的碗都换了好几批了,弄得李明很无奈,向社会工作者求助,最能解释李灿行为的是( )。

A. 李灿有一定的性格障碍,需要矫正

B. 李灿可能不喜欢父母,所以故意这么做,可以理解

C. 李灿可能行为比较偏激,需要调整

D. 3岁前的婴幼儿基本上都是以自我为中心的,还难以从他人的立场考虑问题,李灿的行为很正常

题库：社会工作理论

题数：201题

更新时间：2022-04-14 16:17:00

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