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[单选题]

过度迷信时间管理主要表现在夸大功效和（）。

A. 自我控制

B. 时间管理是万能的

C. 不懂取舍

D. 时间多的是，花都花不完

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[单选题] 性格是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心力特征。

[多选题] 下面哪几个问题属于“5WHAT”法。（）

B. What do I want?

C. What can support me?

D. What can I be in the end?

[单选题] 专业对口的岗位一定优于不对口的。

[单选题] 不同的职业生涯发展路线,有着不同的职业发展前景,对于大学生的能力和素质的要求也不同,这没有绝对的好坏之分,只有适合或者不适合。

[多选题] 大量参加社会实践，是否就可以锻炼出丰富的S？

A. 不一定，证明S要有成果

B. 可以，S就是实践磨炼出来的

C. 如果实践中取得的必要的成果

D. 完全不行

[单选题] 即使你读到了医学博士，照样不一定会做麻婆豆腐，隔行如隔山，说的就是知识的差距，知识是没有迁移能力的。

[单选题] 每个人的兴趣是有区别的，别人眼中的兴趣爱好也许对你来说枯燥无味。

[多选题] 根据克朗伯兹生涯决策理论，以下4类影响决策的因素中，通常都在个人的控制之外的因素的是：

A. 遗传和特殊能力

B. 环境条件与事件

C. 学习经验

D. 任务取向的技能

[单选题] ( )是人们对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式的总和，表现为个体独特的心理特征。

[多选题] 职业的特征有哪些？

B. 经济性和连续性

C. 知识性和技术性

[单选题] 在进行生涯人物访谈时，应明确访谈的目的是（）。

A. 深入职业社会认知

B. 利用生涯人物找工作

C. 收集供职业生涯决策的信息

D. 希望对方帮助自己做决策

[单选题] 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。

A. 第一阶段

B. 第二阶段

C. 第三阶段

D. 第四阶段

[单选题] 价值观是一种生活方式的排序,是非常主观的。

[多选题] S是用动词描述的，操作某事情的过程。要证明拥有某种S，必须要：

A. 能清楚说明步骤

B. 现场展示并达到目标

C. 拿出相关的成果

D. 做事情坚韧

[单选题] 行业在哪一时期进入到快速发展阶段

[单选题] 职业指的是在不同的专业领域中一系列相似的服务。

[单选题] 下列观点不正确的是

A. 兴趣是可以培养的

B. 性格是可以改变的

C. 价值观是一成不变的

D. 技能是可以提高的

[多选题] 大学生进行职业生涯规划的重要意义是

A. 培养积极上进的人生观

B. 引导树立职业生涯规划意识

C. 促进树立明确的职业目标

D. 增强核心竞争力

[多选题] 一个人的价值观从出生开始，在哪些方面的影响下逐渐形成的。

[单选题] 一个人的兴趣可以培养，但性格是不能改变的。（）

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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