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[单选题]

职业是在不同的专业领域中一系列相似的（）。

A. 经历

B. 职位

C. 服务

D. 职责

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[多选题] 大学生进行职业生涯的重要意义包括。

A. 培养大学生积极上进的人生观

B. 引导大学生树立职业生涯规划意识

C. 促进大学生树立明确的职业目标

D. 增强大学生的就业核心竞争力

[单选题] 职业价值观是某一个阶段人们在职业中最看重的原则标准和品质。

[单选题] SWOT 决策分析法这四个首字母分别代表什么？

A. 优势、弱势、机会、威胁

B. 机会、威胁、优势、弱势

C. 优势、机会、弱势、威胁

D. 机会、优势、威胁、弱势

[单选题] 被父母逼迫考了5次公务员的重庆女孩最核心的生涯困扰是：

A. 不知道自己喜欢什么职业

B. 能力不足，考不上公务员

C. 不了解职场

D. 父母和自己看法不一致，又无法说服父母

[单选题] 老师必须教书育人、为人师表，军人必须“以服从命令为天职”，医生必须以“救死扶伤”为宗旨，等等。这反映了职业道德有什么样的特点。

D. 历史继承性

[单选题] 大学生职业生涯规划的基本步骤不包括

A. 环境分析

B. 自我评估

C. 确立目标

D. 直接行动

[多选题] 大学生职业发展决策的基本原则是什么？

A. 择己所好

B. 择己所长

C. 择世所需

D. 择己所利

[单选题] 角色的宽度是由()来决定的。

A. 投入的时间

B. 投入的金钱

C. 主观投入度

D. 以上都是

[单选题] 职业生涯规划有明确的方向和可操作性，要求目标要明确，阶段要清晰，至于措施则不必要太具体。（）

[单选题] 目标是结合自己的志愿、组织的环境及要求制定的，与长期目标相一致。

[单选题] 舒伯认为职业生涯是一个连续渐进的过程，人的职业生涯发展可以分为成长、探索、建立、维持、衰退等五个阶段，其中确立阶段指的是哪个年龄段。

[单选题] 舒伯理论中的自我概念是指个人对自己的能力、价值观以及人格特质等方面的认识和主观评价。

[多选题] 职业道德的基本内容包括

A. 爱岗敬业

B. 诚实守信

C. 遵纪守法

D. 文明礼貌

[单选题] 性格的特征不同，其行为习惯就不同，行为习惯的差异，会决定职业的选择差异。

[单选题] S的提升需要通过不断的练习，还需要什么？

A. 有人监督以促进事情进展

B. 本领域更专业人员的督导

C. 失败后的自我激励与坚持

D. 以结果为导向的行动

[单选题] 性格是先天的，不受后天因素影响。

[单选题] SWOT策略矩阵中“S-T策略”的含义？（）

A. 展现优势，降低影响

B. 发挥优势，利用机会

C. 寻找机会，弥补劣势

D. 回避威胁，应对危机

[单选题] 职业生涯规划不是静态的。()

[单选题] 在学生组织中，不管遇到怎样的问题，都不会是单纯的个人问题，也不会是单纯的组织问题。以下属于组织问题的是

A. 缺乏团队的感觉

B. 缺乏权威

C. 缺乏沟通

D. 缺乏目标

[多选题] KST技能呈现的方式是STAR，具体指：

A. S指的是曾经做成某事的情境

B. T指例证事件中自己的角色与任务

C. A是的指做那件事里最重要的部分

D. R指所做的事情最终的结果

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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