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[多选题]

根据克朗伯兹生涯决策理论，以下4类影响决策的因素中，通常都在个人的控制之外的因素的是：

A. 遗传和特殊能力

B. 环境条件与事件

C. 学习经验

D. 任务取向的技能

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[多选题] 大学生职业发展决策的基本原则有哪些？

A. 择机所长：根据特长决策

B. 择己所好：根据兴趣决策

C. 择己所利：根据利益决策

D. 择世所需：根据需求决策

[单选题] 子女角色随时间变少,这是()的。

[多选题] 职业生涯规划一般需要经过哪些环节？

A. 自我认知

B. 职业认知

C. 职业发展决策

D. 职业规划的实施与修正

[单选题] （）是从事一定职业的人们在职业活动中应该遵循的，依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。

C. 职业素养

D. 职业道德

[单选题] 所谓的生涯认同就是（）。

A. 基于自己的专业定位自己的发展

B. 根据自己的资源确定发展方向

C. 对自己成为什么样的人的坚定性

D. 与社会主流一致的生涯决定性

[单选题] 兴趣是人们对特定的事物、活动及对象所产生的积极的、带有倾向性的和选择性的态度和情绪。

[单选题] 下列关于职业决策的意义，不正确的是

A. 选择错误，我们越努力就离成功越远

B. 选择需要先量“力”而后行

C. 理性而正确的选择加上不懈的努力才能到达成功的彼岸

D. 目标选择正确意味着成功

[多选题] 善于独立思考并愿意使用工具从事操作性工作的人一般具有以下哪些兴趣类型？

[单选题] 职业生涯人物访谈是大学生进行职业认知、获取职业信息的有效途径。

[单选题] 马斯洛需要层次理论最低层次的需求是

A. 自我实现的需求

B. 尊重需求

C. 生理需求

D. 安全需求

[多选题] 大学生进行职业生涯规划的重要意义是

A. 培养积极上进的人生观

B. 引导树立职业生涯规划意识

C. 促进树立明确的职业目标

D. 增强核心竞争力

[单选题] （）是协助我们系统地分析每一个可能的选项、单选分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序，以执行最优先或偏好的选项。

B. 决策平衡单

D. 霍兰德兴趣类型模型

[单选题] 根据生涯发展阶段论,15-25岁属于()期。

[单选题] 关于SWORT决策分析法，以下哪儿个说法是错误的？

A. S、W是内部因素，是影响规划的内因

B. O代表着opportunity（机会）

C. T代表当前做不好的、无竞争的内在消极因素

D. SWORT决策分析法，不仅可以用于企业规划，还可以用于职业生涯规划。

[单选题] 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。

A. 第一阶段

B. 第二阶段

C. 第三阶段

D. 第四阶段

[单选题] 企业存在四类基本组织形式，下面哪一项是不正确的

A. 私营企业

B. 国有企业

C. 外资企业

D. 政府与事业单位

[单选题] 价值观没有对错，只有真实与否。

[单选题] 以下哪项不属于职业演变趋势

A. 职业种类减少

B. 第三产业发展异军突起

C. 职业流动性增强

D. 职业向智能化、专业化发展

[多选题] 情商对大学生发展的重要意义有？

A. 有利于提高心理素质，培养受挫能力

B. 有利于建立和谐的人际关系，培养团队精神

C. 有利于进行道德素质及公德教育

D. 有利于加强角色转换意识，促进顺利就业

[多选题] 职业道德的基本内容包含？

A. 文明礼貌

B. 爱岗敬业

C. 诚实守信

D. 办事公道

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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