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[多选题]

始终批评的语言风格, 通常批评人的( )。

A. 事件结果并对结果表达不满意

B. 做事态度不积极、不努力

C. 做事过程不认真、做事方法不对

D. 能力或人格,对人表达不信任、不尊重

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B. 弗兰克尔

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B. 改善夫妻关系和家庭氛围

C. 帮助建立符合孩子心理安全需要的亲密关系

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B. 善良的,幽默的,忠诚的;

C. 可爱的, 有趣的;

D. 有成就的, 有地位的;

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A. 对孩子有积极期待,认为孩子会努力,是愿意实现目标的,对孩子未来抱有希望

B. 常从自己的意愿出发, 认为孩子总是有问题, 怎么也好不起来,或认为孩子就是怎么样。

C. 不相信孩子是进步的,把孩子“有时”失误或“某些”问题概括化为“总是” 错。

D. 感到孩子没希望, 看不到孩子正面的、有意思的事情。

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A. 立德;育人

B. 有学历;有职称

C. 著书;立说

D. 学习教育学;学习心理学

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A. 咨询服务员与求助者

B. 咨询服务动机与期望程度

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[多选题] 发展性阅读障碍的主要表现有:

A. 读字不准确

B. 认字速度慢

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[单选题] 习惯形成的三阶段中, 属于第二阶段沉思期表现的是:

A. 表现为“刻意,不自然”,需要十分刻意地提醒自己。

B. 表现为“刻意,自然”, 还需要意识控制。

C. 表现为“不经意,自然”, 不需要意识控制。

D. 表现为“刻意,不自然”,还需要意识控制。

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A. 沟通的基本问题:心态

B. 沟通的基本原理:关心

C. 沟通的基本要求:主动

D. 沟通的基本礼仪:平等

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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