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>职业资格
>家庭教育指导师
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家庭教育指导师
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试题详情
[多选题]
说什么更重要,怎么说最重要?
A
.
少问多说,多说自己
B
.
客观陈述事实
C
.
适当表达感受
D
.
谨慎评价对方
查看答案
相关试题
[单选题]
积极语言有几个层次?
A
.
2 个
B
.
3 个
C
.
4 个
D
.
5 个
查看答案
[单选题]
父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
习惯是一种常见的行为方式, 一个人以规律、重复的方式做的事。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
以下( ) 内容是负面情绪(情绪征兆)。
A
.
烦躁
B
.
平静
C
.
莫名想哭
D
.
焦虑
查看答案
[单选题]
幸福心理学的三大支柱是:积极的主观幸福感研究;积极的个人特质培养, 积极的社会组织建设的科学依据。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭氛围,是指家庭中短期积累的精神状态和情意倾向。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
焦点解决的创始人是(A )。
A
.
史蒂夫·德 ·沙泽尔和茵素·金 ·伯格夫妇
B
.
茵素·金 ·伯格
C
.
史蒂夫· 德· 沙泽尔
D
.
团队共同研发
查看答案
[多选题]
先批评后表扬的语言风格让人感到( )。
A
.
被否定能力
B
.
虽被指出问题,但有希望
C
.
被惩罚
D
.
喜欢
查看答案
[单选题]
乐商的维度有几个:
A
.
1 个
B
.
2 个
C
.
3 个
D
.
4 个
查看答案
[多选题]
人格类语言是对人的人格进行评价和描述的语言。当经常从( )三方面评价孩子,孩子更有利于形成健康人格。
A
.
人无完人, 孩子某些部分做得比较好, 某些方面有潜质,但他总会有价值
B
.
孩子出现不合规矩、不符要求的行为要尽量宽容,等待孩子改正和进步
C
.
不用在意孩子的人格, 孩子出现错误,就是得严厉批评, 甚至惩罚
D
.
如果孩子出现真正的坏行为,应该适度惩罚, 但不能羞辱和打击孩子人格
查看答案
[单选题]
家庭功能中的传承功能: 通过交流和传播信息,实现家庭成员个性以及社会人际关系等社会化的功能。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家校共育的四主体(家庭、学校、家长、教师), 可以越权行使, 但不能有权 不使。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
发展性阅读障碍的主要表现有:
A
.
读字不准确
B
.
认字速度慢
C
.
阅读理解困难
D
.
写字常出错
查看答案
[多选题]
实施具体化技术, 主要用于处理( bd )的情况。
A
.
情绪低落
B
.
问题模糊
C
.
过分概括
D
.
概念不清
查看答案
[单选题]
孩子在符合客观条件情况下, 出现“失误”行为, 正确的教育对策是( )。
A
.
严厉教育
B
.
惩罚孩子
C
.
告知标准
D
.
重复标准
查看答案
[单选题]
一件事情如果不形成习惯,就会被其他琐碎的事情所挤掉。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
家庭教育的内容就是指的孩子在家中的学习。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[多选题]
与求助者商定咨询目标时, 应当( ab )。
A
.
找出求助者的主要问题
B
.
确定从哪个问题入手
C
.
以咨询服务员的目标为主
D
.
双方商定咨询服务目标
查看答案
[多选题]
原生家庭按规划划分, 有( BC )类。
A
.
大家庭
B
.
小家庭
C
.
异常家庭
D
.
单亲家庭
查看答案
[单选题]
心商的度量层次有几个?
A
.
1 个
B
.
2 个
C
.
3 个
D
.
5 个
查看答案
题库:
家庭教育指导师
题数:
604
题
更新时间:
2022-04-13 18:12:33
被收藏:
52
次
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