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[单选题]

谁提出来家庭文化资本?

A. 布鲁纳
B. 布迪厄
C. 布朗芬布伦纳
D. 桑代克
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[单选题] 智力的高低通常用智力商数来表示， 是用以标示智力发展水平。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] “但凡不能杀死你的,最终都会使你更强大”是谁的名言?
A. 尼采
B. 弗兰克尔
C. 牛顿
D. 特斯拉
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[单选题] 父母都期望孩子具备自信、坚韧、有责任感等好品格。好品格是天生的,不是通过父母营造的家庭环境体验和感受出来的。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 初次接待时,正确的询问方式是(d )。
A. 您有什么样问题需要解决,说吧
B. 您能否告诉我到底出了什么事吗
C. 你希望我能帮助您解决什么问题
D. 您找我究竟想要解决什么问题呢
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[多选题] “你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现 为( ABCD )。
A. 询问自身资源
B. 协助觉察成功经验
C. 找到希望和力量
D. 指向未来
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[单选题] 听话人要把说话人表达的外显形式进行加工和理解, 转化为自己理解的意义, 这个( )成为了听话人的内部代码,即, 听话人的思想。
A. “决定”
B. “意义”
C. “外显形式”
D. “转化”
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[多选题] 情绪缓解的四个方面包括?
A. 识别
B. 接受
C. 探究
D. 非认同
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[单选题] “不说”的语言主要指“NO ”语言,通常对他人表达误解、制止、 否定和 不相信。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] “这个问题哪一天没有发生过或比较轻些? ”这是(A )问句。
A. 例外
B. 应对
C. 成果
D. 关系
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[多选题] 神经元的结构包括?
A. 细胞体
B. 细胞核
C. 树突
D. 轴突
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[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“有学习动机”, 即: 没人要求学习的时候 ( ),甚至学新东西时废寝忘食。
A. 也愿意学
B. 就不学
C. 就不认真学
D. 就玩游戏
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[多选题] 积极语言的研究对象, 其中一个层次是: 把积极语言作为整体社会文化系统的 一个重要组成部分, 研究积极语言发展的:
A. 规模
B. 速度
C. 水平
D. 与社会发展尤其是与教育发展的相互协调问题
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[多选题] 判断以下的( )是负面行为(行为征兆)的呈现。
A. 退缩
B. 失去兴趣
C. 效率提升
D. 效率下降
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[多选题] 聚焦问题和聚焦解决两种思维的差异主要表现在(ABCD )。
A. 过去和未来
B. 做到的和做不到
C. 正向和负向
D. 关注不足和关注优势
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[单选题] 让孩子感到恐惧、紧张、悲伤,或懈怠、无助、无奈、迷惑、沮丧、 郁闷、羞 耻、疲惫、挫败、失望的语言,属于积极情绪类语言范畴。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] ( C )压力下的身体姿势特征是不停地在动。
A. 讨好
B. 指责
C. 打岔
D. 超理智
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[单选题] 对中立性态度的理解正确是( b)。
A. 对求助者的情绪和行为效应采取肯定的态度
B. 对求助者的情绪和行为的规律性给予保留
C. 会谈中咨询服务员不应该表明自己的态度
D. 对求助者的情绪和行为的后果采取保留态度
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[单选题] 心中没有志向的人， 容易把这个世界也看成是一个灰暗的世界，从而误入失 败悲观的歧途。
A. 正确
B. 错误
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[单选题] 家庭是人类社会生活的( )。
A. 单元
B. 单位
C. 基本单位
D. 缩影
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[单选题] 语言层次中的“总说”层次,更多表达( )。
A. 积极的期待
B. 悲观的想法
C. 生气的语言
D. 无助的感受
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题库：家庭教育指导师
题数：604题
更新时间：2022-04-13 18:12:33
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