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[单选题]

合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是

A. 解说

B. 修正、改变

C. 分析

D. 强化、巩固

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[单选题] 从众是一种______接受群体影响的方式。

[单选题] 难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的

[单选题] 孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于

[单选题] 下面哪一个时期是各种认知能力发展最迅速的时期

[单选题] 青春期的思维发展水平处于

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

[单选题] 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得

A. 情理交融

B. 轻松愉快

C. 公事公办

D. 亲切友好

[单选题] 咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者哪种不合理信念

A. 绝对化要求

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 主观推断

[单选题] 直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性

A. 是事物的外表的直观形象特征

B. 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C. 是事物的运动性特征

D. 是以事物的本质特征和内在联系为主的

[单选题] 放松训练是以下哪种流派中使用最广的技术之一

A. 行为疗法

B. 精神分析学派

C. 完型治疗

D. 人本主义学派

[单选题] 一般单一性生活压力对人:

A. 是完全负面的

B. 有很大破坏性

C. 可有积极作用

D. 没有明显影响

[单选题] 根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出归因

A. 社会视角

B. 行为主体

C. 刺激客体

[单选题] 以下不属于放松训练的特点的是

A. 简便易行

B. 容易受时间和地点的限制

C. 实用有效

D. 可提高求助者改善症状的速度

[单选题] 对咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,理解正确的是()。

A. 可以有效避免求助者对咨询师产生移情

B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中

C. 有助于咨询师维护自己的尊严

D. 可以有效避免求助者过分依赖咨询师

[单选题] 将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于:

[单选题] 认知行为疗法认为。

A. 个案概念化不是所有咨询师都要学习的技能

B. 只要建立一个完整的问题清单便可进行咨询了

C. 个案概念化是所有咨询师都要学习的一项重要技能

D. 咨询师可以按照自己掌握的认知–行为模型提出咨询方法

[单选题] “祸不单行”可以用来形容:

A. 单一性压力

B. 同时性叠加压力

C. 破坏性压力

D. 继时性叠加压力

[单选题] 童年期儿童间接推理能力的发展表现

A. 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B. 由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C. 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D. 归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展

[单选题] 自卑与心理补偿是______的观点

[单选题] 心理咨询的效果可以视为咨询师、求助者和以下哪个因素三者的函数

A. 咨询方法

B. 咨询态度

C. 咨询理念

D. 咨询目标

[单选题] 大脑皮质的颞上回是

A. 言语听觉中枢

B. 视觉性言语中枢

C. 言语运动中枢

D. 书写性言语中枢

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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