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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
查看答案
相关试题
[单选题]
专业伦理各要素中最重要也最具体的是。
A
.
心理专业人员的人生观、价值系统
B
.
法律、法规及政策和制度
C
.
专业伦理守则所代表的意义与功能
D
.
专业人员的职业技能
查看答案
[单选题]
“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现()。
A
.
投射
B
.
升华
C
.
转移
D
.
合理化
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是
A
.
RET 自助表
B
.
合理自我分析报告
C
.
自我管理程序
D
.
“产婆术式”辩论技术
查看答案
[单选题]
长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和
A
.
固化
B
.
迁移
C
.
干扰
D
.
定势
查看答案
[单选题]
按照 EPQ 中国常模标准,属于典型的内向的 E 量表 T 分划界值为。
A
.
大于 61.5
B
.
56.7 至 61.5
C
.
38.5 至 43.3
D
.
小于 38.5
查看答案
[单选题]
遵守专业伦理,最大的受益者是。
A
.
来访者
B
.
咨询机构
C
.
咨询师
D
.
来访者家属
查看答案
[单选题]
在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用
A
.
自信训练
B
.
合理自我分析报告
C
.
RET 自助表
D
.
问题解决训练
查看答案
[单选题]
在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”:
A
.
警觉阶段
B
.
搏斗阶段
C
.
衰竭阶段
D
.
康复阶段
查看答案
[单选题]
第二个发展加速期是指
A
.
幼儿期
B
.
童年期
C
.
青春期
D
.
青年期
查看答案
[单选题]
心理咨询师与求助者之间的交往距离应该属于距离。
A
.
公众
B
.
个人
C
.
社交
D
.
亲密
查看答案
[单选题]
视觉悬崖装置是用来研究婴儿的
A
.
形状知觉
B
.
颜色知觉
C
.
动作发展
D
.
深度知觉
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的 ABCDE 理论中的 D 指的是
A
.
诱发事件
B
.
对不合理信念进行辩论
C
.
咨询的效果
D
.
情绪反应和行为结果
查看答案
[单选题]
主体将环境刺激信息纳入并整合到已有的图式之中,以加强和丰富原有的认知结构,这个过程叫
A
.
整合
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
关于求医行为,正确的说法是:
A
.
重性精神病患者一定主动求医
B
.
神经症者一定主动求医
C
.
重性精神病患者多主动求医
D
.
神经症者多主动求医
查看答案
[单选题]
个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()
A
.
分散
B
.
分配
C
.
动摇
D
.
转移
查看答案
[单选题]
压力作用于个体后,会经过以下系统的增益或消解:
A
.
认知、情绪情感、意志
B
.
认知、社会支持、免疫
C
.
免疫、社会支持、人格
D
.
认知、情绪情感、社会支持
查看答案
[单选题]
信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。
A
.
U 型曲线
B
.
线性
C
.
倒 U 型曲线
D
.
指数曲线
查看答案
[单选题]
由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称分分值 0.5
A
.
内驱力
B
.
诱因
C
.
情绪
D
.
兴趣
查看答案
[单选题]
简单任务下注意的对象范围一般是()
A
.
4~8 个
B
.
4~6 个
C
.
3~7 个
D
.
5~9 个
查看答案
[单选题]
在卡特尔 16 种根源特质中,有的起源于体质因素,他称之为。
A
.
素质特质
B
.
动力特质
C
.
能力特质
D
.
气质特质
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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次
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