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[单选题]

咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话表达出来,在咨询活动中称之为

A. 概括

B. 总结

C. 归纳

D. 释义

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[单选题] 求助者由于不知道该说什么好,不知道咨询师希望了解什么、什么是最重要的叙述内容而出现的沉默是

[单选题] 潜意识意识化,重组基本人格,是哪个学派的咨询目标

A. 人本主义

B. 精神分析

C. 行为主义

D. 交互分析

[单选题] 在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到

[单选题] 语言文字的材料在短时记忆中多是

A. 形象的编码

B. 抽象的编码

C. 视觉的编码

D. 听觉的编码

[单选题] 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于

A. 有利于咨询师收集材料

B. 可使求助者感到满足

C. 有利于求助者自我表达

D. 建立积极的咨询关系

[单选题] 以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是

A. 视觉“复述”策略

B. 捕捉典型策略

C. 特征定位策略

D. 复述策略

[单选题] 情感反应需要咨询师具有以下哪种能力

[单选题] 心理咨询的整合性从根本上是要()。

A. 推动心理咨询理论的整合

B. 推动心理咨询目的的整合

C. 促进心理学概念的兼容

D. 促进心理学概念的关联沟通

[单选题] 现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的

A. 印象定位

B. 角色期待

C. 基本规范

D. 评价标准

[单选题] 婴儿掌握母语基本语法的关键期在

[单选题] 格式塔疗法的心理咨询师认为。

A. 是来访者自己创造了自己的现实世界

B. 收集来访者的特定信息可以拟补评估方面的不足

C. 来访者有了解自己问题的能力及解决这些问题的资源

D. 如果个体没有处理好特定的发展冲突则人格会存在一定缺陷

[单选题] 对摄入性会谈正确的理解是。

A. 不涉及咨询师初步观察到的疑点

B. 不能加入评价

C. 不涉及上级心理咨询师下达的目标

D. 不能加入提问

[单选题] 社会学习论的理论根源是

A. 心理分析

B. 行为主义

C. 认知理论

D. 人本主义

[单选题] 埃里克森认为青少年期的主要发展任务是

A. 获得自主感,克服羞耻感

B. 获得亲密感,避免孤独感

C. 获得勤奋感,克服自卑感

D. 形成角色同一性,防止角色混乱

[单选题] 积极关注指的是

A. 关注求助者的身体状况

B. 关注求助者言行的积极方面

C. 关注求助者的负性情绪

D. 关注求助者对咨询师的态度

[单选题] 保证心理咨询成功的必要条件是。

A. 掌握心理咨询技能

B. 如何进行心理评估

C. 建立良好的咨询关系

D. 了解各流派的心理咨询方法

[单选题] 结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是

A. 认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要

B. 与求助者讨论咨询关系的结束问题

C. 对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励

D. 互留联系方式以备求助者出现反复和倒退

[单选题] 下列说法中错误的是()。

A. 为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B. 发现心理健康遭到破坏而咨询称为健康咨询

C. 为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D. 因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

[单选题] 心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”,应该以依据。

A. 现实的临床表现

B. 成熟的治疗理论

C. 丰富的临床经验

D. 异常行为的原因

[单选题] 按情绪状态可把情绪分为()

A. 心境、激情、应激

B. 道德感、理智感和美感

C. 基本情绪和复合情绪

D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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