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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。
A
.
经典条件反射
B
.
自我奖赏或批判
C
.
操作条件反射
D
.
替代学习
查看答案
相关试题
[单选题]
弗洛伊德认为,()是人格的基本结构,是人格中一个永存的成分。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
查看答案
[单选题]
多重选择性问题是一种。
A
.
责备性问题
B
.
修饰性反问
C
.
开放式问题
D
.
封闭式问题
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[单选题]
态度的各个成分之间不协调时,______往往占有主导地位。分
A
.
情感成分
B
.
行为倾向成分
C
.
认知成分
D
.
动机成分
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[单选题]
“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()
A
.
心身一体观点
B
.
限制性观点
C
.
整体性观点
D
.
心理、生理交互作用观点
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[单选题]
鼓励技术中最常用的方法是
A
.
不断提问
B
.
给予奖励
C
.
及时表扬
D
.
直接重复求助者的话
查看答案
[单选题]
属于引发求助者心理问题的生物性因素是。
A
.
家庭教养
B
.
躯体疾病
C
.
认知模式
D
.
人格特征
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[单选题]
精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于:
A
.
思维形式障碍
B
.
真性幻觉
C
.
感知综合障碍
D
.
假性幻觉
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
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[单选题]
视觉悬崖装置是用来研究婴儿的
A
.
形状知觉
B
.
颜色知觉
C
.
动作发展
D
.
深度知觉
查看答案
[单选题]
咨询过程中无论哪种类型的多话,均可利用以下哪种技术加提出新问题的方式处理
A
.
内容反应技术
B
.
情感反应技术
C
.
内容表达技术
D
.
情感表达技术
查看答案
[单选题]
埃里克森认为成年中期良好的人格特征是
A
.
诚实品质
B
.
爱的品质
C
.
关心品质
D
.
智慧品质
查看答案
[单选题]
延缓满足是指
A
.
能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B
.
抑制欲望的即时满足,学会等待
C
.
能够控制自己的情绪
D
.
抑制某些行动
查看答案
[单选题]
在完形疗法中,()指当事人未表达出来的情感,包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。
A
.
此时此刻
B
.
未完成事件
C
.
歪曲认知
D
.
自动化思维
查看答案
[单选题]
奥尔波特把人格特质分为两类,即
A
.
共同特质和个别特质
B
.
共同特质和个人特质
C
.
表面特质和根源特质
D
.
表面特质和中心特质
查看答案
[单选题]
在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是
A
.
合理情绪想象技术
B
.
问题解决训练
C
.
停留于此技术
D
.
“产婆术式”辩论技术
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[单选题]
对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是
A
.
阳性强化物是现实可行、可以达到的
B
.
阳性强化物是求助者喜欢、需要的
C
.
阳性强化物对求助者有足够的吸引力
D
.
阳性强化物只能是外强化物
查看答案
[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
对于 2~4 个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于
A
.
有选择的社会性微笑
B
.
自发性微笑
C
.
无选择的社会性微笑
D
.
反射性微笑
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[单选题]
阳性强化法也称为
A
.
正强化法
B
.
正惩罚法
C
.
负强化法
D
.
负惩罚法
查看答案
[单选题]
关于延缓偿付期,下列说法中错误的是
A
.
青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B
.
延缓偿付期并非一种社会的延缓
C
.
延缓偿付期是一种心理的延缓
D
.
延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
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题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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