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[单选题]

在沉默现象的几种主要类型中,不包括

A. 理智型

B. 怀疑型

C. 茫然型

D. 反抗型

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[单选题] 猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到的阶段是分分值 0.5

B. 思维萌芽

[单选题] 艾里克森认为童年期 7 岁~12 岁的主要发展任务是

A. 获得勤奋感,克服自卑感

B. 获得完善感,避免失望或厌恶感

C. 获得自主感,克服羞耻感

D. 获得亲密感,避免孤独感

[单选题] 个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以______的方式存在。

[单选题] 观察学习是指

A. 有意识地学习他人身上的优点

B. 学生在老师指导下的野外学习

C. 一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D. 个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

[单选题] 神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是:

A. 功能性的

C. 器质性的

[单选题] 模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。

A. 经典条件反射

B. 认知行为理论

C. 操作条件反射

D. 社会学习理论

[单选题] 咨询过程中咨询师一方面要保障来访者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面要避免伤害,体现的是。

[单选题] 以下咨询师和来访者属于双重关系的是。

A. 咨询师为自己的学生进行咨询

B. 为同事转介的来访者咨询

C. 来访者事先通过网络了解的咨询师

D. 由网络咨询变为面询

[单选题] 对求助者进行心理测验是哪个阶段的工作

A. 诊断阶段

B. 评估阶段

C. 咨询阶段

D. 巩固阶段

[单选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括

A. 成熟、经验、社会环境和平衡

B. 图式、同化、顺应和平衡

C. 图式、物理经验和数理答案:逻辑经验

D. 成熟、经验、同化、顺应

[单选题] 个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()

[单选题] 社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间,这个时期称为

A. 同一性确立期

B. 心理代偿期

C. 危机处理期

D. 延缓偿付期

[单选题] 对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是

A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

[单选题] 若人格类型为中间型,则 EPQ 各量表 T 分的范围是。

[单选题] ()是想象模仿,让来访者对不可观察的行为示范,可通过咨询师的描述,让来访者想象所要模仿的行为。

A. 生活示范

B. 参与示范

C. 内隐示范

D. 象征性示范

[单选题] 在觉醒状态下的觉知被称为()

[单选题] 弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于:

[单选题] 以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是

A. 经验的概念来源于现象学中的“现象场”

B. 经验来源于有机体的评价过程

C. 经验是个体在某一时刻所具有的主观精神世界

D. 人的行为是由他的经验决定的

[单选题] 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得

A. 情理交融

B. 轻松愉快

C. 公事公办

D. 亲切友好

[单选题] 撤销惩罚物的做法属于

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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