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[单选题]

认知行为主义主要关注人的()。

A. 外显行为

B. 可观察行为

C. 内隐行为

D. 可测量行为

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[单选题] 在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到

[单选题] 个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是

C. 反向形成

[单选题] 以下关于催眠疗法的正面积极性暗示所必须遵循的准则,错误的是()。

A. 可相信的

B. 简单的句子

C. 可衡量的

D. 使用过去式

[单选题] 咨询方案中需要明确的咨询师的义务是

A. 尊重求助者

B. 遵守国家法律

C. 严守保密原则

D. 贯彻中立原则

[单选题] 认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是

[单选题] 以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是

A. 自我概念是对自己总体的知觉和认识

B. 自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

C. 自我概念总是与自己的经验相一致的

D. 自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

[单选题] 求助者由于不完全信任咨询师而出现沉默,并且表现出不安的神情,这种沉默是

[单选题] 在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是

A. 别人必须喜欢我,接受我

B. 我对别人怎样,别人必须对我怎样

C. 像你希望别人如何对待你那样去对待别人

D. 像别人希望的那样,去好好对待别人

[单选题] 20 世纪 20 年代,临床心理学家将会谈法定义为。

A. 有目的的交谈

B. 有结构的交谈

C. 有理论的交谈

D. 有价值的交谈

[单选题] 16PF 的答题形式属于。

B. 折中是非式

C. 文字等级式

D. 数字等级式

[单选题] 阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是

A. 详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B. 详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C. 注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D. 详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

[单选题] 咨询师在咨询中的表现如同他在现实生活中的表现一样,不把自己隐藏在职业角色背后,这是坦诚交流技术中所谓的

A. 不固定角色

C. 无防御反应

[单选题] 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

[单选题] 共情对于咨询活动而言,最重要的意义在于

A. 有利于咨询师收集材料

B. 可使求助者感到满足

C. 有利于求助者自我表达

D. 建立积极的咨询关系

[单选题] 人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解______的问题上提供了有价值的帮助。

B. 自我价值

D. 自我成长

[单选题] “体语”不包括

A. 身体接触

B. 社会距离

C. 装束打扮

D. 人际距离

[单选题] 影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是

A. 外表长相

B. 环境因素

C. 交往能力

D. 智力因素

[单选题] 老年期心理发展的总趋势是

A. 认知活动的退行性变化

B. 人格出现偏差

C. 情感脆弱

D. 人际交往技能降低

[单选题] 父母对无理取闹的小孩的哭、闹行为不予注意、不予理睬,孩子的无理取闹行为可能慢慢减弱,最后消失。父母使用的方法是

D. 代币管制法

[单选题] 在精神分析疗法中,()是一种核心的技术。

A. 自由联想

B. 维持分析的结构框架

C. 对阻抗的分析

D. 对移情的分析

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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