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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是:
A
.
灾难性压力
B
.
生物性压力源
C
.
叠加性压力
D
.
精神性压力源
查看答案
相关试题
[单选题]
自我意识的第二次飞跃发生在
A
.
幼儿期
B
.
少年期
C
.
青年期
D
.
更年期
查看答案
[单选题]
以下哪种心态不会产生压力体验:
A
.
无法选择
B
.
左右为难
C
.
无所适从
D
.
漠不关心
查看答案
[单选题]
情绪变化的外部表现模式叫()
A
.
激情
B
.
表征
C
.
应激
D
.
表情
查看答案
[单选题]
在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是
A
.
求助者即将实施目标行为时给予强化
B
.
当求助者出现目标行为时立即给予强化
C
.
当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D
.
当求助者来到咨询室时立即给予强化
查看答案
[单选题]
抑制性思维联想障碍的一种常见形式是:
A
.
思维迟缓
B
.
思维云集
C
.
被洞悉感
D
.
妄想心境
查看答案
[单选题]
以反问形式责备求助者的提问是。
A
.
修饰性反问
B
.
解释性问题
C
.
责备性问题
D
.
反问性问题
查看答案
[单选题]
患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是:
A
.
情绪倒错
B
.
情绪低落
C
.
易激惹
D
.
情绪脆弱
查看答案
[单选题]
班杜拉的社会学习理论是()的代表性理论。
A
.
新行为主义
B
.
认知心理学
C
.
发生认识论
D
.
精神分析学
查看答案
[单选题]
患者在意识障碍的情况下出现语词杂拌,这种症状是:
A
.
病理性赘述
B
.
思维不连贯
C
.
破裂性思维
D
.
逻辑倒错性思维
查看答案
[单选题]
童年期儿童间接推理能力的发展表现
A
.
掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B
.
由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程
C
.
新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D
.
归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展
查看答案
[单选题]
社会行为公式 B=f(P,E)中,P 指
A
.
行为
B
.
个体所处的情境
C
.
个体
D
.
函数关系
查看答案
[单选题]
后现代主义疗法。
A
.
不接纳个体的多样化
B
.
强调对个体进行评估和分类
C
.
会抓住来访者的问题深入讨论
D
.
会将注意力放在来访者的能力和可利用的资源上
查看答案
[单选题]
对会谈法的理解正确的是。
A
.
及时地给予评价可以增加求助者的信任感
B
.
只有在取得信息时,才可中断求助者的谈话
C
.
即使听不懂谈话的内容,也要表现出很感兴趣
D
.
只有持非评判性态度,才能使求助者无所顾忌
查看答案
[单选题]
对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出______的预测。 分值 0.5 分
A
.
准确
B
.
变化
C
.
稳定
D
.
系统
查看答案
[单选题]
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括
A
.
成熟、 经验、社会环境和平衡
B
.
图式、同化、顺应和平衡
C
.
图式、物理经验和数理答案:逻辑经验
D
.
成熟、经验、同化、顺应
查看答案
[单选题]
对于移情的理解,错误的是
A
.
移情分为正移情和负移情
B
.
移情的表达有直接和间接两种
C
.
移情是寻求现实的帮助
D
.
移情是心理咨询过程中的正常现象
查看答案
[单选题]
幼儿思维的主要特征是
A
.
直观动作思维
B
.
形象逻辑思维
C
.
具体形象思维
D
.
抽象逻辑思维
查看答案
[单选题]
一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是:
A
.
灾难性压力
B
.
生物性压力源
C
.
叠加性压力
D
.
精神性压力源
查看答案
[单选题]
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是
A
.
外表长相
B
.
环境因素
C
.
交往能力
D
.
智力因素
查看答案
[单选题]
钟友彬认识领悟疗法属于()。
A
.
认知疗法
B
.
精神分析疗法
C
.
行为疗法
D
.
人本主义疗法
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
139
次
由用户:
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