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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服 分值 0.5 分
A
.
内疚感
B
.
自卑感
C
.
孤独感
D
.
停滞感
查看答案
相关试题
[单选题]
心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于。
A
.
解释性问题
B
.
修饰性反问
C
.
责备性问题
D
.
掩饰型反问
查看答案
[单选题]
“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()
A
.
整体性
B
.
选择性
C
.
恒常性
D
.
理解性
查看答案
[单选题]
对合理情绪疗法,错误的理解是
A
.
合理情绪疗法理论认为是认知导致了不良情绪
B
.
合理情绪疗法积极鼓励情绪宣泄
C
.
合理情绪疗法强调通过改变认知来改善情绪
D
.
合理情绪疗法认为情绪在本质上就是一种态度、价值观念
查看答案
[单选题]
存在主义疗法评估的主要目的是。
A
.
评估现有行为的有效性
B
.
采用关注来访者生活方式细节的问卷
C
.
了解来访者用来构建自身存在的假设
D
.
注重来访者本身的建设性以及健康的一面
查看答案
[单选题]
在运用“产婆术式”辩论技术时,咨询师的提问具有明显的挑战性和以下哪种特点
A
.
质疑性
B
.
限制性
C
.
非理性
D
.
选择性
查看答案
[单选题]
阻抗的本质是
A
.
求助者对于咨询过程中自我暴露与改变的抵抗
B
.
求助者对于咨询师的反感和抵制
C
.
咨询师对求助者异常行为的阻拦
D
.
咨询过程中出现的异常情况的总称
查看答案
[单选题]
桑德伯格提纲可以用来。
A
.
整理归纳求助者一般资料
B
.
了解求助者的精神状态
C
.
采集求助者的背景资料
D
.
了解求助者的行为特点
查看答案
[单选题]
延缓满足是指
A
.
能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B
.
抑制欲望的即时满足,学会等待
C
.
能够控制自己的情绪
D
.
抑制某些行动
查看答案
[单选题]
现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的
A
.
印象定位
B
.
角色期待
C
.
基本规范
D
.
评价标准
查看答案
[单选题]
自我发展的最高水平是
A
.
遵奉者水平
B
.
公平水平
C
.
整合水平
D
.
自主水平
查看答案
[单选题]
将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于:
A
.
错觉
B
.
幻觉
C
.
虚构
D
.
错构
查看答案
[单选题]
社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会如大学学习期间,这个时期称为
A
.
同一性确立期
B
.
心理代偿期
C
.
危机处理期
D
.
延缓偿付期
查看答案
[单选题]
个体以一定方式去影响他人对自己的印象是
A
.
印象输入
B
.
印象输出
C
.
印象管理
D
.
印象形成
查看答案
[单选题]
联觉是指()
A
.
在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象
B
.
外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
C
.
不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象
D
.
一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象
查看答案
[单选题]
如果 SCL答案:90 采用 1~5 的 5 级评分,筛选阳性的标准是总分超过。
A
.
70
B
.
160
C
.
90
D
.
180
查看答案
[单选题]
心理咨询“助人自助”的含义是
A
.
共同进步
B
.
咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
C
.
逐步成熟
D
.
咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
查看答案
[单选题]
长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和
A
.
固化
B
.
迁移
C
.
干扰
D
.
定势
查看答案
[单选题]
在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是
A
.
平均模式
B
.
中心品质模式
C
.
加法模式
D
.
加权平均模式
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,B 代表
A
.
诱发事件
B
.
对事件的看法、解释及评价,即信念
C
.
咨询的效果
D
.
对个体的不合理信念进行辩论
查看答案
[单选题]
《中华人民共和国职业分类大典》(2015 修订版)将心理咨询师界定为:运用心理咨询技术与方法,从事咨询对象()分析、测评、咨询、疏解的专业人员。
A
.
精神障碍
B
.
职业发展
C
.
心理问题
D
.
现实冲突
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
135
次
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