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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
以下不属于放松训练的特点的是
A
.
简便易行
B
.
容易受时间和地点的限制
C
.
实用有效
D
.
可提高求助者改善症状的速度
查看答案
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[单选题]
个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的:
A
.
稳定程度
B
.
相对强度
C
.
主要特点
D
.
本质属性
查看答案
[单选题]
婴儿情感社会化的重要标志是
A
.
兴趣
B
.
微笑
C
.
依恋
D
.
哭泣
查看答案
[单选题]
受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的:
A
.
警觉期
B
.
惊吓期
C
.
恢复期
D
.
康复期
查看答案
[单选题]
当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时,咨询师需要使用
A
.
内容反应技术
B
.
具体化技术
C
.
内容表达技术
D
.
指导技术
查看答案
[单选题]
在运用“产婆术式”辩论技术时,咨询师的提问具有明显的挑战性和以下哪种特点
A
.
质疑性
B
.
限制性
C
.
非理性
D
.
选择性
查看答案
[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
()是记录示范者或来访者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等让来访者观看,以减缓焦虑或巩固良好行为。
A
.
生活示范
B
.
参与示范
C
.
内隐示范
D
.
象征性示范
查看答案
[单选题]
在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是
A
.
求助者即将实施目标行为时给予强化
B
.
当求助者出现目标行为时立即给予强化
C
.
当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D
.
当求助者来到咨询室时立即给予强化
查看答案
[单选题]
关于 SCL答案:90,正确说法是。
A
.
可以鉴别神经症
B
.
可用于评估人格特征
C
.
包含较广泛的精神症状学内容
D
.
不可用于调查不同职业群体的心理卫生问题
查看答案
[单选题]
一个声音由于同时起作用的其他声音的干扰使听觉阈限升高的现象叫值 0.5 分分
A
.
听觉适应
B
.
声音掩蔽
C
.
听觉对比
D
.
听觉疲劳
查看答案
[单选题]
()在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所,属于咨询心理学产生前的开创性工作。
A
.
高尔顿
B
.
卡特尔
C
.
韦特默
D
.
比内答案:西蒙
查看答案
[单选题]
心理咨询师根据 ABC 理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和C,这个过程发生在合理情绪疗法的
A
.
心理诊断阶段
B
.
修通阶段
C
.
再教育阶段
D
.
领悟阶段
查看答案
[单选题]
抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为 分值 0.5 分
A
.
素质焦虑
B
.
存在焦虑
C
.
情境焦虑
D
.
新异焦虑
查看答案
[单选题]
根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在
A
.
社会哲学阶段
B
.
哲学思辨阶段
C
.
经验描述阶段
D
.
实证分析阶段
查看答案
[单选题]
生物节律给人提供了判断时间的信息,所以,这种节律也可叫分
A
.
生活节律
B
.
作息规律
C
.
生物钟
D
.
生物反馈
查看答案
[单选题]
个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是
A
.
内疚
B
.
羞耻
C
.
焦虑
D
.
嫉妒
查看答案
[单选题]
感觉减退多见于:
A
.
抑郁状态
B
.
感染后虚弱状态
C
.
睡眠障碍
D
.
精神运动性抑制
查看答案
[单选题]
一位受测者在 EPQ 的 E 量表上的 T 分为 30 分,则其个性倾向为。
A
.
典型外向
B
.
典型内向
C
.
倾向外向
D
.
倾向内向
查看答案
[单选题]
决策性评估是指。
A
.
帮助来访者做决策
B
.
把观察到的事情或现象描述出来
C
.
对现有的现象进行描述,对产生的原因进行解释
D
.
用来指导咨询师进行评估和分类,并决策采用什么样的咨询方法
查看答案
[单选题]
对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该
A
.
不予干预
B
.
完全保持价值中立
C
.
表示同情
D
.
进行积极的干预和引导
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
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