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[单选题]

艾里克森认为成年早期良好的人格特征是

A. 诚实品质

B. 爱的品质

C. 关心品质

D. 智慧、贤明品质

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[单选题] 帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

[单选题] 系统脱敏的基本原理是()。

A. 消退抑制

B. 超限抑制

C. 交互抑制

D. 情绪抑制

[单选题] 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段:

A. 警觉期—恢复期—康复期

B. 警觉期—搏斗期—恢复期

C. 惊吓期—恢复期—康复期

D. 惊吓期—衰竭期—恢复期

[单选题] 一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 日常生活小困扰量表提出:

A. 日常小压力比主要的社会改变更能预测健康

B. 令人兴奋事件与健康有关

C. 健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

D. 健康状况与生活事件数目相关

[单选题] 咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是哪种技术

A. 情感反应

C. 情感表达

[单选题] 生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是:

A. 神经系统

B. 内分泌系统

C. 免疫系统

D. 呼吸系统

[单选题] 调节睡眠与觉醒的神经结构是()

B. 脑干网状结构

[单选题] 参与性技术不包括

B. 内容反应

D. 情感反应

[单选题] 适应障碍的病程一般不超过:

[单选题] 对行为塑造技术的描述。正确的是

A. 忽视或淡化通过的行为反应

B. 惩罚未通过的行为反应

C. 应使用对求助者而言最强有力的刺激物

D. 多采用一般性惩罚的手段

[单选题] 童年期儿童间接推理能力的发展表现

A. 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

B. 由一个或多个判断推出一个新的判断的思维过程

C. 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

D. 归纳推理能力、演绎推理能力、类比推理能力的发展

[单选题] 在完成 SDS 测验时,要求被试者评定自己的实际感觉,其时间范围是最近

[单选题] 在运用“产婆术式”辩论技术时,咨询师的提问具有明显的挑战性和以下哪种特点

[单选题] 影响力最明显的一种影响性技术是

B. 自我开放

D. 内容表达

[单选题] LES 共含有 48 条我国较常见的生活事件,其中不包括。

A. 应对方式问题

B. 家庭生活问题

C. 工作学习问题

D. 社交方面问题

[单选题] 阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得

A. 羞怯自卑

B. 冷漠多疑

C. 孤独悲观

D. 被动焦虑

[单选题] 一位受测者在 EPQ 的 E 量表上的 T 分为 30 分,则其个性倾向为。

A. 典型外向

B. 典型内向

C. 倾向外向

D. 倾向内向

[单选题] 合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是

A. RET 自助表

B. 合理自我分析报告

C. 自我管理程序

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是

A. 出现错误的认知

B. 心理需求得不到满足

C. 自我概念与经验不协调

D. 与客观现实不相适应

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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