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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
评估来访者问题的内容中找出后继获益是帮助来访者。
A
.
发现潜藏着的影响因素
B
.
描述自己对问题的理解
C
.
确定主要的后果及其对问题行为的影响
D
.
回忆他们以前是怎样解决和尝试解决问题的
查看答案
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[单选题]
关于爱情的描述,不正确的是
A
.
具有浪漫色彩
B
.
是一种高级情感
C
.
幼儿也有爱情
D
.
人际吸引最强烈的形式
查看答案
[单选题]
外控型人格者:
A
.
认为命运主宰人的生活
B
.
认为成功是个人努力的结果
C
.
体验到的压力强度较低
D
.
遭遇压力事件后很少怨天尤人
查看答案
[单选题]
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是
A
.
外表长相
B
.
环境因素
C
.
交往能力
D
.
智力因素
查看答案
[单选题]
咨询师提问“你怎么才能证明你是个一无是处的人”,目的是要修正求助者哪种不合理信念
A
.
绝对化要求
B
.
糟糕至极
C
.
过分概括化
D
.
主观推断
查看答案
[单选题]
内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以进行
A
.
倾听
B
.
解释
C
.
鼓励
D
.
面质
查看答案
[单选题]
参与性技术不包括
A
.
倾听
B
.
内容反应
C
.
面质
D
.
情感反应
查看答案
[单选题]
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于
A
.
少年儿童的成人感
B
.
少年儿童对父母控制的反抗
C
.
父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D
.
亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾。
查看答案
[单选题]
受害者出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等情况,常常逢人便诉说自己的遭遇,这种情况一般出现在“灾难征候群”的:
A
.
警觉期
B
.
惊吓期
C
.
恢复期
D
.
康复期
查看答案
[单选题]
当求助者在表达问题时出现“问题模糊、过分概括”的情况时,咨询师需要使用
A
.
内容反应技术
B
.
具体化技术
C
.
内容表达技术
D
.
指导技术
查看答案
[单选题]
埃里克森认为青少年期的主要发展任务是
A
.
获得自主感,克服羞耻感
B
.
获得亲密感,避免孤独感
C
.
获得勤奋感,克服自卑感
D
.
形成角色同一性,防止角色混乱
查看答案
[单选题]
关于应对方式问卷,错误的说法是。
A
.
可以反映人们解决问题的能力
B
.
能够提高人们的应对水平
C
.
可以比较不同个体或群体的应对行为差异
D
.
可以反映人的心理发展成熟的程度
查看答案
[单选题]
积极关注指的是
A
.
关注求助者的身体状况
B
.
关注求助者言行的积极方面
C
.
关注求助者的负性情绪
D
.
关注求助者对咨询师的态度
查看答案
[单选题]
罗杰斯对“经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场”是指
A
.
人的主观世界
B
.
外部客观世界
C
.
人与环境的关系
D
.
人所处的环境
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[单选题]
帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的
A
.
心理诊断阶段
B
.
修通阶段
C
.
再教育阶段
D
.
领悟阶段
查看答案
[单选题]
下列说法中,不符合塔尔德观点的是
A
.
一切事物不是发明,就是模仿
B
.
模仿是基本的社会现象
C
.
社会下层人士往往具有模仿社会上层人士的倾向
D
.
个体对外域文化及其行为方式的模仿,总是优于对本土文化及其行为方式的模仿
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童思维的特点是
A
.
未掌握守恒
B
.
思维不具有可逆性
C
.
理解补偿关系
D
.
相对性
查看答案
[单选题]
对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该
A
.
不予干预
B
.
完全保持价值中立
C
.
表示同情
D
.
进行积极的干预和引导
查看答案
[单选题]
日常生活小困扰量表提出:
A
.
日常小压力比主要的社会改变更能预测健康
B
.
令人兴奋事件与健康有关
C
.
健康状况与小困扰出现的频率和强度无关
D
.
健康状况与生活事件数目相关
查看答案
[单选题]
人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是
A
.
人生观
B
.
价值观
C
.
世界观
D
.
信仰
查看答案
[单选题]
保持曲线来源于()
A
.
冯特
B
.
艾宾浩斯
C
.
华生
D
.
詹姆士
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
143
次
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