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[单选题]

个体以一定方式去影响他人对自己的印象是

A. 印象输入

B. 印象输出

C. 印象管理

D. 印象形成

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[单选题] 维果茨基的文化—历史发展理论认为

A. 心理的实质就是社会文化历史通过语言符号的中介而不断内化的结果

B. 人类的心理发展规律受生物进化所制约

C. 个人的心理发展决定于生理成熟

D. 心理发展是跨文化心理学和历史心理学研究的核心内容

[单选题] 咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的

A. 不固定角色

C. 无防御反应

[单选题] 积极关注的最终目的是

A. 使咨询师能够客观看待求助者

B. 让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C. 使咨询师深入了解求助者

D. 促进求助者的自我发现与潜能开发

[单选题] 人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为:

A. 非真实感

B. 功能性幻觉

C. 思维鸣响

D. 心因性幻觉

[单选题] 心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去。

A. 来访者的姓名

B. 来访者的职业

C. 来访者的年龄

D. 来访者的身体状况

[单选题] 情感反应需要咨询师具有以下哪种能力

[单选题] 咨询师提问“如果这件可怕的事情发生了,世界会因此灭亡吗”,目的是要修正求助者哪种不合理信念

A. 绝对化要求

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 主观推断

[单选题] 信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。

C. 倒 U 型曲线

D. 指数曲线

[单选题] 以下关于心理咨询师及其职业活动的叙述,错误的是()。

A. 咨询师应通过帮助他人解决心理问题来解决自身尚未处理好的内心冲突

B. 咨询师应以来访者的福祉为出发点,在职业伦理的框架下开展职业活动

C. 咨询师应关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能

D. 咨询师要不断学习和充实包括精神病学在内的各类与心理咨询相关的知识

[单选题] 16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于的人格特性。

A. 认真、负责、尽职

B. 严肃、冷静、寡言

C. 谦逊、顺从、通融

D. 好强、独立、积极

[单选题] 合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,A 代表

A. 诱发事件

B. 对事件的看法、解释及评价,即信念

C. 咨询的效果

D. 对个体的不合理信念进行辩论

[单选题] 活动性气质儿童表现为

A. 缺乏对情绪和行为的自我控制

B. 常以愤怒或悲伤为主导情绪

C. 积极主动地与他人接触和交流

D. 积极探索环境,偏爱运动性游戏

[单选题] 钟友彬认识领悟疗法属于()。

A. 认知疗法

B. 精神分析疗法

C. 行为疗法

D. 人本主义疗法

[单选题] 小学阶段儿童的记忆策略不包括

A. 复诵策略

B. 巧妙加工策略

C. 组织策略

D. 特征定位策略

[单选题] 个体在感知信息后会形成心理表征,表征通常是以______的方式存在。

[单选题] 与易受暗示性和武断性相反的意志品质是()

[单选题] “少言寡语”属于

A. 讲话程度上的阻抗

B. 讲话方式上的阻抗

C. 讲话内容上的阻抗

D. 咨询关系上的阻抗

[单选题] 人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做:

A. 心理活动强度

B. 心理自控力

C. 心理活动耐受力

D. 环境适应能力

[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为

A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

[单选题] 在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有______的性质。分

B. 双向作用

D. 定势作用

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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