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[单选题]

不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是

A. 惩罚和服从取向

B. 社会契约取向

C. 维护生命取向

D. 普遍道德原则取向

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[单选题] 按照已知的信息和熟悉的规则进行的思维成为()

A. 发散思维

B. 逻辑思维

C. 辐合思维

D. 抽象思维

[单选题] 社会性压力源是指:

A. 一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B. 一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C. 一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D. 一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

[单选题] 自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是______的观点。

A. C•罗杰斯

C. W•詹姆士

[单选题] 第一发展加速期是指

A. 从出生到幼儿期

B. 从幼儿期到童年期

C. 从童年期到青春期

D. 从青春期到青年期

[单选题] 遵守专业伦理,最大的受益者是。

B. 咨询机构

D. 来访者家属

[单选题] 以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的

A. 求助者的自我变得较为协调

B. 求助者变得更适应了

C. 求助者的自我变得较为开放

D. 求助者更加相信咨询师

[单选题] 直观形象水平的概念指的是所概括的事物特征或属性

A. 是事物的外表的直观形象特征

B. 既有外部的直观形象特征,又有内部的本质特征

C. 是事物的运动性特征

D. 是以事物的本质特征和内在联系为主的

[单选题] 求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为

A. 解决个体的情绪困惑

B. 消除个体的行为障碍

C. 帮助个体适应环境

D. 促进个体成长为自我实现的人

[单选题] 对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是

A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

[单选题] 威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现

A. 接受性失语症

C. 表达性失语症

[单选题] 初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于。

A. 解决求助者的困扰

B. 为求助者提供释放压抑的空间

C. 正确进行心理诊断

D. 双方共同制定合适的咨询目标

[单选题] 心理动力学治疗师鼓励来访者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。

A. 自由联想

C. 对移情的分析

[单选题] 在整理临床资料时,应该对来自求助者亲友和中介人的资料。

A. 进行可靠性验证,并做必要的说明

B. 直接使用,并作为重要的参开依据

C. 先行筛选,避免对求助者构成伤害

D. 注意排序,不对求助者形成暗示

[单选题] “人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()

A. 心身一体观点

B. 限制性观点

C. 整体性观点

D. 心理、生理交互作用观点

[单选题] 变态心理学侧重说明异常心理的:

[单选题] 按情绪状态可把情绪分为()

A. 心境、激情、应激

B. 道德感、理智感和美感

C. 基本情绪和复合情绪

D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧

[单选题] 信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。 ()

A. 记忆过程的标准

B. 图象记忆和声象记忆的标准

C. 思维过程的标准

D. 三个记忆系统的标准

[单选题] 注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()

A. 注意转移

C. 注意分配

D. 注意集中

[单选题] 以下关于放松训练原理的叙述,错误的是

A. 放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

B. 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

C. 放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

D. 放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

[单选题] 皮亚杰将儿童道德认知发展分为

A. 前道德阶段、他律道德阶段、普世道德阶段

B. 无道德阶段、他律道德阶段、社会约定阶段

C. 前道德阶段、他律道德阶段、自律道德阶段

D. 自律道德阶段、普世道德阶段、他律道德阶段

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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