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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是:
A
.
意向倒错
B
.
情感倒错
C
.
意志缺乏
D
.
意志减弱
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[单选题]
咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现冲动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的
A
.
不固定角色
B
.
自发性
C
.
无防御反应
D
.
一致性
查看答案
[单选题]
钟友彬认识领悟疗法属于()。
A
.
认知疗法
B
.
精神分析疗法
C
.
行为疗法
D
.
人本主义疗法
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[单选题]
防御机制是下列哪一项的功能:
A
.
本我
B
.
自我
C
.
镜我
D
.
超我
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[单选题]
在各种心理咨询方法有效的共同因素中,最基本的是
A
.
咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
B
.
求助者强烈的求治动机、积极态度
C
.
咨询师和求助者双方都相信的理论和方法
D
.
咨询师准确的共情、丰富的理论基础
查看答案
[单选题]
把事 物的 各 个 部 分 、各 种 属性 结合 起 来 加以 反 映 的 知觉 特性称 为知觉的()
A
.
恒常性
B
.
整体性
C
.
选择性
D
.
理解性
查看答案
[单选题]
埃里克森认为青少年期的主要发展任务是
A
.
获得自主感,克服羞耻感
B
.
获得亲密感,避免孤独感
C
.
获得勤奋感,克服自卑感
D
.
形成角色同一性,防止角色混乱
查看答案
[单选题]
SCL答案:90 的统计指标主要有两项,即总分和。
A
.
阳性项目数
B
.
阴性项目数
C
.
阳性项目均分
D
.
因子分
查看答案
[单选题]
积极关注的最终目的是
A
.
使咨询师能够客观看待求助者
B
.
让咨询师帮助求助者发现其优缺点
C
.
使咨询师深入了解求助者
D
.
促进求助者的自我发现与潜能开发
查看答案
[单选题]
求助者的主要问题不一定是
A
.
最关心的问题
B
.
最困扰自己的问题
C
.
最先提出的问题
D
.
最需要解决的问题
查看答案
[单选题]
人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做:
A
.
心理活动强度
B
.
心理自控力
C
.
心理活动耐受力
D
.
环境适应能力
查看答案
[单选题]
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是
A
.
外表长相
B
.
环境因素
C
.
交往能力
D
.
智力因素
查看答案
[单选题]
在埃里克森的理论中,“繁衍”一词
A
.
仅指生育后代
B
.
仅指事业的发展
C
.
不单单指生育后代,更多的是指事业的发展
D
.
更多的是指生育后代
查看答案
[单选题]
以下关于放松训练操作过程的叙述,错误的是
A
.
首次进行放松训练时,咨询师应进行示范
B
.
咨询室中进行训练应使用专业指导语
C
.
咨询师可为求助者提供书面指示或录音磁带用于平时训练
D
.
放松训练的方法有很多种,但不可以联合使用
查看答案
[单选题]
幼儿游戏主要是一种
A
.
互动游戏
B
.
实物游戏
C
.
规则游戏
D
.
象征性游戏
查看答案
[单选题]
注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()
A
.
注意转移
B
.
分心
C
.
注意分配
D
.
注意集中
查看答案
[单选题]
利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是
A
.
他人在场有利于促进助人行为
B
.
他人在场对利他行为有负面影响
C
.
他人在场,会激励助人者
D
.
他人在场,使助人者体会到社会赞许,增进助人行为。
查看答案
[单选题]
根据弗洛伊德理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
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[单选题]
帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的
A
.
心理诊断阶段
B
.
修通阶段
C
.
再教育阶段
D
.
领悟阶段
查看答案
[单选题]
学习的最佳期限是指
A
.
心理技能已经发展成熟的时候
B
.
学习条件已经完全具备的时候
C
.
心理技能开始形成之前
D
.
心理技能开始形成之时
查看答案
[单选题]
心理评估的过程是。
A
.
在第一阶段小结中完成
B
.
在最后一次咨询中完成
C
.
贯穿整个咨询过程的始终
D
.
在第一次的初始面谈中完成
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题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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