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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
在一项试验中,给被试呈现一组他人的面部照片,照片被呈现的次数不同,结果发现,照片呈现次数越多,被试越喜欢,这说明人际吸引受______的影响。
A
.
熟悉
B
.
相似
C
.
临近
D
.
外貌
查看答案
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[单选题]
“飞来横祸”可以用来形容:
A
.
单一性压力
B
.
同时性叠加压力
C
.
破坏性压力
D
.
继时性叠加压力
查看答案
[单选题]
阳性强化法的做法是
A
.
及时奖励目标行为
B
.
忽视目标行为
C
.
及时消退目标行为
D
.
淡化目标行为
查看答案
[单选题]
对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该
A
.
不予干预
B
.
完全保持价值中立
C
.
表示同情
D
.
进行积极的干预和引导
查看答案
[单选题]
与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的。
A
.
关键点
B
.
主导症状
C
.
参照点
D
.
必要条件
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[单选题]
个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是
A
.
内疚
B
.
羞耻
C
.
焦虑
D
.
嫉妒
查看答案
[单选题]
以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是。
A
.
相关分析
B
.
补充提问
C
.
分析迹象
D
.
内容反应
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[单选题]
小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为
A
.
感知动作水平、前运算水平、具体运算水平
B
.
表象水平、形象水平、抽象水平
C
.
直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平
D
.
直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平
查看答案
[单选题]
婴儿的天生学习能力是
A
.
模仿学习
B
.
无条件反射
C
.
条件反射
D
.
言语刺激
查看答案
[单选题]
根据弗洛伊德理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
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[单选题]
下列说法中正确的是
A
.
色觉有缺陷的人一般不能说出物体的颜色
B
.
色觉有缺陷的人是靠饱和度的差别来辨认颜色的
C
.
色觉异常绝大多数是遗传原因造成的
D
.
红绿色盲的人看不见光谱上的黄和蓝
查看答案
[单选题]
以下属于违背心理咨询伦理的行为是。
A
.
咨询过程中进行书面记录
B
.
询问来访者的婚姻状况
C
.
未经来访者同意进行录像
D
.
难以胜任时对来访者进行转介
查看答案
[单选题]
维果茨基的心理发展观认为
A
.
人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
B
.
心理发展是指高级心理机能的发展
C
.
心理发展是一个外化的过程
D
.
心理发展取决于一个人的成长经历
查看答案
[单选题]
音色主要由声音[声波]的决定的。
A
.
频率
B
.
波形
C
.
强度
D
.
音调
查看答案
[单选题]
心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要
A
.
如同体验自己
B
.
就是体验自己
C
.
以自己为参照
D
.
以社会为参照
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[单选题]
“求助者能够较为流畅地、自由地表达客观自我”属于求助者中心疗法哪个阶段的表现
A
.
第一阶段
B
.
第三阶段
C
.
第五阶段
D
.
第七阶段
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[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是
A
.
惩罚和服从取向
B
.
社会契约取向
C
.
维护生命取向
D
.
普遍道德原则取向
查看答案
[单选题]
在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。
A
.
以从前情况为准
B
.
根据不同项目来选择
C
.
以现在情况为准
D
.
填写症状严重的情况
查看答案
[单选题]
情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有( )的功能。 分值 0.5 分
A
.
适应
B
.
动机
C
.
组织
D
.
信号
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题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
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