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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()
A
.
自觉性
B
.
果断性
C
.
坚韧性
D
.
自制性
查看答案
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[单选题]
认知结构或者心理组织叫
A
.
图式
B
.
同化
C
.
顺应
D
.
平衡
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童思维的特点是
A
.
未掌握守恒
B
.
思维不具有可逆性
C
.
理解补偿关系
D
.
相对性
查看答案
[单选题]
以下属于违背心理咨询伦理的行为是。
A
.
咨询过程中进行书面记录
B
.
询问来访者的婚姻状况
C
.
未经来访者同意进行录像
D
.
难以胜任时对来访者进行转介
查看答案
[单选题]
以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是。
A
.
法律涉及的行为比伦理要广
B
.
伦理标准涉及的行为比法律要广
C
.
伦理可以代替法律法规
D
.
心理专业伦理内容与法律大相径庭
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[单选题]
按中国常模结果,SDS 标准分的分界值为。
A
.
43
B
.
53
C
.
62
D
.
72
查看答案
[单选题]
“祸不单行”可以用来形容:
A
.
单一性压力
B
.
同时性叠加压力
C
.
破坏性压力
D
.
继时性叠加压力
查看答案
[单选题]
霍尼所说的______是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存在,独立于个体的自我概念和知觉。
A
.
真实自我
B
.
理想自我
C
.
现实自我
D
.
概念自我
查看答案
[单选题]
一般情况下,最让人反感的人格品质是
A
.
自私
B
.
虚伪
C
.
古怪
D
.
粗鲁
查看答案
[单选题]
感受性与感觉阈限之间的关系是()
A
.
常数关系
B
.
对数关系
C
.
正比关系
D
.
反比关系
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[单选题]
当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:
A
.
双趋冲突
B
.
趋避冲突
C
.
双避冲突
D
.
双重趋避冲突
查看答案
[单选题]
以下关于阳性强化法的叙述,错误的是
A
.
当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行
B
.
阳性强化应该适时、适当
C
.
对目标行为的强化要强度适当
D
.
随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
阳性强化法也称为
A
.
正强化法
B
.
正惩罚法
C
.
负强化法
D
.
负惩罚法
查看答案
[单选题]
认知行为主义主要关注人的()。
A
.
外显行为
B
.
可观察行为
C
.
内隐行为
D
.
可测量行为
查看答案
[单选题]
柯尔伯格研究道德发展的方法是
A
.
对偶故事法
B
.
道德两难故事法
C
.
心理测验法
D
.
临床法
查看答案
[单选题]
以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是
A
.
自我概念是对自己总体的知觉和认识
B
.
自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C
.
自我概念总是与自己的经验相一致的
D
.
自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
查看答案
[单选题]
由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称分分值 0.5
A
.
内驱力
B
.
诱因
C
.
情绪
D
.
兴趣
查看答案
[单选题]
以过分要求严格与完美为主要特征的人格障碍是:
A
.
焦虑性人格障碍
B
.
强迫性人格障碍
C
.
偏执性人格障碍
D
.
分裂样人格障碍
查看答案
[单选题]
癔症性人格障碍指的是:
A
.
偏执性人格障碍
B
.
表演性人格障碍
C
.
焦虑型人格障碍
D
.
依赖性人格障碍
查看答案
[单选题]
延缓满足是指
A
.
能够按问题的难易程度做出适宜的反应
B
.
抑制欲望的即时满足,学会等待
C
.
能够控制自己的情绪
D
.
抑制某些行动
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
139
次
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