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试题详情
[单选题]
《标准》的学年总分由标准分100分与附加分()分之和构成。
A
.
20
B
.
30
C
.
10
查看答案
相关试题
[单选题]
准备活动时间应为30分钟以上,准备活动结束与正式运动的时间间隔1~4分钟为宜。
A
.
正确
B
.
错误
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[单选题]
准备活动结束与正式运动的时间间隔( )为宜。
A
.
1~4分钟
B
.
6~9分钟
C
.
10~12分钟
D
.
15分钟左右
查看答案
[单选题]
体重指数(BMI)=体重(千克)/()。
A
.
身高2
B
.
身高×2
C
.
身高
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[单选题]
免于执行《国家学生体质健康标准》的学生不可以()。
A
.
评定奖学金
B
.
评选三好学生
C
.
免修体育课程
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[单选题]
蝶泳、负重转体、旋转扭腰器、呼啦圈、仰卧起坐、摔跤、实心球后抛、肋木举腿、徒手腰腹练习、俯卧背伸和仰卧二头起等主要起到( )的作用。
A
.
增加上肢力量
B
.
增加腰腹力量
C
.
增加下肢力量
D
.
提高速度素质
查看答案
[单选题]
对运动损伤预防的认识不足是造成学生运动损伤的直接原因之一。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
不论在何种体育运动中,充分的准备活动是保证不受损伤的主要手段。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
中长跑途中出现轻度运动性腹痛时,下列处理措施错误的是:( )。
A
.
加深呼吸减慢跑速
B
.
调整呼吸与运动节奏
C
.
立即停止运动
D
.
用手按压痛部位弯腰慢跑一段距离
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[单选题]
影响人们体育参与的因素主要包括 () ,其中()是主要因素。
A
.
个人因素、心理因素和环境因素 个人因素
B
.
个人因素、行为因素和环境因素 环境因素
C
.
个人因素、行为因素和环境因素 个人因素
D
.
集体因素、行为因素和环境因素 环境因素
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[单选题]
健康的概念包括身体健康和心理健康。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
在球类及游戏教学中要教会学生自我保护,一旦突然摔倒,切不可用手臂撑地,应快速抱头团身趁势倒地进行自我保护。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
健康促进涉及所有人群和人们社会生活的方方面面, 而不只对一部分人群起作用, 也不仅仅针对个别疾病的危险因素。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
与动作技能有关的体能:包括()、力量、灵敏性、神经及肌肉协调性、平衡性、反应时。
A
.
耐力
B
.
速度
C
.
技巧
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[单选题]
在学校体育教学中,由于练习内容过于集中作用在人体同一部位,就可能引起局部负担量过大,导致此部位发生运动损伤。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
个体只有( )等五个方面都健康(也称健康五要素)才称得上真正的健康,或称之为完美状态。
A
.
身体、情绪、智力、精神和人际
B
.
身体、情绪、人际、精神和社会
C
.
身体、情绪、智力、精神和社会
D
.
人际、情绪、智力、精神和社会
查看答案
[单选题]
50米跑测试遇风时,应()。
A
.
一律逆风跑
B
.
一律顺风跑
C
.
不管风向,所有人跑进方向一致即可。
查看答案
[单选题]
运动量适中,高血压中老年人的心率在( )次/分为宜,不超过( )次/分。
A
.
110±10; 120
B
.
100±10; 130
C
.
100±10; 120
D
.
100±10; 110
查看答案
[单选题]
为了预防髌骨劳损,可用“马步站桩”的方法使髌骨通过股四头肌的作用,发挥更大的稳定膝关节作用。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
适当的力量训练可以()。
A
.
增加肌肉力量;改善健康状况;预防损伤
B
.
增加肌肉力量;改善柔韧性;预防损伤
C
.
增加肌肉力量;改善健康状况;改善柔韧性
D
.
改善柔韧性;改善健康状况;预防损伤
查看答案
[单选题]
适量运动能部分增强全身各器官系统机能,提高机体对内环境变化的适应能力,起到防治疾病的作用。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
题库:
运动必备常识
题数:
300
题
更新时间:
2022-07-05 11:07:37
被收藏:
345
次
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