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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
某出版社编辑在编辑出版未成年犯罪的事实时,对具体当事人、作案细节报道得非常详细,此做法引起很大的争议。下列说法正确的是()。
A
.
编辑的职责就是如实报道社会事实
B
.
媒体对知识和信息的报道与传播是价值中立的
C
.
文字报道有别于电视画面,对具体当事人的影响不大
D
.
传播系统或社会系统信息对青少年的行为和社会实践影响很大,媒体有责任为青少年成长创造良好的社会环境
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相关试题
[多选题]
社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动,因此,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括( )。
A
.
注重服务对象社会与生活技能的培养
B
.
设身处地为他人着想
C
.
建立积极和良性的沟通交流关系
D
.
帮助服务对象建立积极的人生观
E
.
注重服务对象的心理健康
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[多选题]
社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。
A
.
继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力
B
.
主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态
C
.
与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法
D
.
注重服务中的以人为本,接受大李的请求
E
.
坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务
查看答案
[单选题]
人类行为是( )等内外因素综合作用的结果。
A
.
生理、心理、社会因素
B
.
生理、心理、遗传、社会因素
C
.
遗传、生理、心理、社会过程
D
.
遗传、心理、精神、社会过程
查看答案
[多选题]
随着信息化建设的快速发展,大众传媒对青少年的影响越来越大,其主要表现有( )。
A
.
可以增强青少年的固有观念和行为
B
.
可以通过重复传播来改善青少年的行为
C
.
可以使青少年改变其原有的立场
D
.
可以使青少年遵守行为规范
E
.
可以提供信息引导青少年的行为
查看答案
[单选题]
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
A
.
政策影响者
B
.
研究者
C
.
资源筹措者
D
.
倡导者
查看答案
[单选题]
危险期是指( )。
A
.
学龄期阶段
B
.
婴幼儿阶段
C
.
青少年阶段
D
.
青年阶段
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[单选题]
虹虹,27岁,毕业三年了。在这几年中,她工作勤恳,为实现自己的理想奋斗,休息之余仍不断地学习,读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分,虹虹的需要属于()。
A
.
直接需要
B
.
生理性需要
C
.
间接需要
D
.
社会性需要
查看答案
[单选题]
下列活动中最适合企业社会工作者参与的是()。
A
.
职工的技能培训
B
.
职工的团队建设
C
.
职工的绩效发放
D
.
职工的档案管理
查看答案
[单选题]
社区工作者小王在社区走访时发现,有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑,他们彼此熟悉,对于群体也有一定的归属感,小王从这一特点出发组织这群年轻人成立了轮滑俱乐部。小王的做法主要考虑了同辈群体的()。
A
.
平等性
B
.
开放性
C
.
独立性
D
.
认同性
查看答案
[多选题]
根据人生各阶段发展的主要特征,6~7岁儿童的发展特点有( )。
A
.
语言能力以表达机能为中心
B
.
开始产生自我意识
C
.
建立了性别角色判断的标准
D
.
开始了道德的发展
E
.
脑重量已接近成年人的水平
查看答案
[单选题]
安全型依恋关系会促进自我认识更早地形成,这种关系主要产生于( )。
A
.
2~3岁
B
.
6~7岁
C
.
12~17岁
D
.
18周岁以上
查看答案
[单选题]
学会区分他人与自我是在人生发展阶段的( )。
A
.
婴幼儿阶段
B
.
学龄前阶段
C
.
学龄期阶段
D
.
青少年阶段
查看答案
[多选题]
小杰今年16岁,爸爸是一名长途货运司机,妈妈摆地摊赚些钱,父母对他基本不管不问。小杰小学时成绩挺好,上了初中后成绩就一落千丈,初中毕业后便不再读书了,小小年纪学会了吸烟、喝酒,整天无所事事,与他的“伙伴,,在社区闲逛,时不时一起打架斗殴,欺负弱小的孩子。根据社会工作者专业分析,认为影响小杰的主要社会环境有()。
A
.
社区
B
.
学校
C
.
同辈群体
D
.
家庭
E
.
文化
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[单选题]
社会工作得以发生的前提是()的存在。
A
.
服务对象
B
.
社会工作者
C
.
社会工作价值观
D
.
助人活动
查看答案
[多选题]
(多项选择题)下列选项中,属于扩大的社会工作对象的是( )。
A
.
出现问题的家庭
B
.
受到虐待的妇女
C
.
因失业而沦为生存困难者
D
.
出现精神障碍的人
E
.
因退休而陷入孤独的老人
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[单选题]
青少年期是个体身心发展的关键时期,这个时期也常常被称为“成长期”“混沌期”“危险期”。下列各项不属于青少年阶段特征的是()。
A
.
人生观开始形成
B
.
心智活动的效率达到最高水平
C
.
比较重视异性
D
.
情绪发展的两极性
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[单选题]
小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于( )。
A
.
娇纵型
B
.
专制型
C
.
放纵型
D
.
民主型
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[单选题]
下列关于需要的说法,错误的是( )。
A
.
需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉
B
.
需要只是人脑对生理的反应
C
.
需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求
D
.
通常以愿望、意向等形式表现出来
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[单选题]
亮亮今年10岁,他的生理、心理、社会性都有了一定的发展,以下有关处于该年龄段儿童发展的主要特征的说法正确的是()。
A
.
儿童的脑重量已经接近成年人的水平
B
.
儿童的认知发展阶段属于皮亚杰的具体运算阶段
C
.
儿童的语言发展主要体现在从以表达机能为中心向以思维机能为中心转换
D
.
儿童已经逐渐从以自我为中心发展到学会区分他人与自我
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[单选题]
青少年时期(12~18岁)是人生发展的重要阶段,下列人生发展阶段特征中,属于青少年时期社会性发展特征的是( )。
A
.
心智活动效率达到最高水平
B
.
自我意识逐渐增强
C
.
个体生理发展成熟稳定
D
.
形成稳定的人生观
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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