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>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[单选题]
霄霄是家中的独生女,她的父母从不让霄霄做任何家务,其父母对她生活照料的无微不至。霄霄从小到大,父母不断地给她报各种补习班。请问霄霄的家庭教养模式属于哪一类型( )。
A
.
支配型
B
.
专制型
C
.
核心家庭
D
.
骄纵型
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相关试题
[多选题]
下列成语中,用来形容人类行为与社会环境基本关系的有()。
A
.
命中注定
B
.
近朱者赤
C
.
愚公移山
D
.
入乡随俗
E
.
因地制宜
查看答案
[单选题]
下列活动中最适合企业社会工作者参与的是()。
A
.
职工的技能培训
B
.
职工的团队建设
C
.
职工的绩效发放
D
.
职工的档案管理
查看答案
[单选题]
为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。
A
.
生理因素影响人的成长
B
.
社会因素影响人的成长
C
.
人类行为影响社会环境
D
.
心理因素影响社会环境
查看答案
[单选题]
初中生小影平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌,打球。根据马斯洛的需要层次理论,小影的这种想法是出于( )。
A
.
对安全的需要
B
.
对归属与爱的需要
C
.
对尊重的需要
D
.
对自我实现的需要
查看答案
[单选题]
张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸,很难管教。他们认为儿子主要是受了邻居孩子的不良影响,于是禁止小明与他们交往,并向社会工作者求助。针对这样的情况,社会工作者适宜的做法是()。
A
.
约谈小明并对他的行为进行质疑
B
.
到社区内了解张某夫妇邻居小孩的情况
C
.
了解张某夫妇和小明的家庭情况及他们对于这个问题的各自看法
D
.
教给张某夫妇一些管教孩子的方法
查看答案
[单选题]
孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各项周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于( )。
A
.
民主型
B
.
支配型
C
.
冲突型
D
.
溺爱型
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[单选题]
现在许多家庭中的独生子女具有自制力差、不负责任、情绪波动大,为人处世具有攻击性,易受诱惑等特点。反映出这些家庭的教养方式可能是( )。
A
.
支配型
B
.
娇纵型
C
.
专制型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
观察者根据自己的经验作出某行为正常还是偏差的判断,是依据()。
A
.
个体主观体验
B
.
统计学标准
C
.
行为适应性标准
D
.
社会规范与价值标准
查看答案
[单选题]
李先生认为自己的孩子现在小,还不懂事,要严格管教,不能由着孩子,因此孩子一犯错就打一顿,根据上述情况,李先生的教养模式属于( )。
A
.
专制型
B
.
支配型
C
.
娇纵型
D
.
放任型
查看答案
[单选题]
初二(3) 班的班主任向学校社会工作者小吴反映, 班里学生小涛最近与同学关系紧张, 学习成绩下滑。 家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!” 根据小涛身心发展的特点, 小吴正确的判断和建议是()。
A
.
小涛出现学习障碍问题,需首先介入
B
.
小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控
C
.
小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通
D
.
小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗
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[单选题]
王奶奶退休之前在县妇联上班,退休后她没有闲着,与社区附近的一所小学联系,当起了该校的校外辅导员。从我国社会工作的角度看,王奶奶所从事的校外辅导员工作属于( )。
A
.
行政性社会工作
B
.
公益性社会工作
C
.
专业社会工作
D
.
普通社会工作
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[多选题]
14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京,父母工作繁忙,无暇教育和照顾小辉;小辉普通话不太好,上学期间不太愿意和同学们交流,学习也不太顺利,学习成绩不佳,时常遭到批评;他所居住的小区有几个网吧,小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时,需要关注以下哪些环境因素?( )
A
.
家庭环境
B
.
朋辈群体
C
.
大众传媒
D
.
社区文化
E
.
学校氛围
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[多选题]
社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准,其主要作用有()。
A
.
保护服务对象权益
B
.
保护社会工作者的合法权益
C
.
促进专业健康发展
D
.
促进社会工作机构能力建设
E
.
维护社会公平正义
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[多选题]
将近5岁的萌萌上幼儿园已经快两年了,爸爸妈妈和老师都看到了萌萌的许多变化,比如萌萌已经学会帮助其他小朋友了,喜欢在“过家家”游戏中扮演妈妈的角色,越来越喜欢与家庭之外的小朋友结伴游戏等。这些变化可以说明萌萌在这一阶段( )的社会性发展特征。
A
.
道德发展
B
.
不再以自我为中心
C
.
人际交往扩大
D
.
性别认同的发展
E
.
自我意识发展
查看答案
[单选题]
青少年期是个体身心发展的关键时期,这个时期也常常被称为“成长期”“混沌期”“危险期”。下列各项不属于青少年阶段特征的是()。
A
.
人生观开始形成
B
.
心智活动的效率达到最高水平
C
.
比较重视异性
D
.
情绪发展的两极性
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[单选题]
小庆家庭经济困难,父母长年在外打工,很少与家里联系。小庆的母亲和奶奶有矛盾,关系很僵。小庆和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶年事已高,无力管教小庆的学习。小庆最近迷上了去网吧玩网络游戏,常常彻夜不归。造成小庆上述行为的主要家庭原因是( )。
A
.
家长疏于管教
B
.
婆媳关系不佳
C
.
经济状况不好
D
.
隔代关系疏离
查看答案
[多选题]
社会工作者老谭在一个少数民族聚居区开展工作,他认真了解少数民族居民的生活习惯、宗教信仰与文化习俗,以增加对他们的了解,准确把握他们的需要。老谭的这些做法体现了社会工作价值观中的()原则。
A
.
知情同意
B
.
尊重
C
.
包容
D
.
接纳
E
.
赞同
查看答案
[多选题]
根据人生各阶段发展的主要特征,6~7岁儿童的发展特点有( )。
A
.
语言能力以表达机能为中心
B
.
开始产生自我意识
C
.
建立了性别角色判断的标准
D
.
开始了道德的发展
E
.
脑重量已接近成年人的水平
查看答案
[单选题]
救助站的张某和陈某都是无家可归的流浪者,他们两人的境遇相似,但张某希望自己可以在救助站得到妥善安置;而陈某则希望自己可以被送回家乡,能够在家乡过自食其力的生活。按照马斯洛的观点,陈某的愿望所表现的最突出的需要层次是( )。
A
.
安全需要
B
.
尊重的需要
C
.
自我实现的需要
D
.
生理需要
查看答案
[多选题]
小周从事社会工作多年,每次遇到服务对象,他不仅要评估服务对象行为方面的情况,还要评估服务对象所处的社会环境,更重要的是评估服务对象与社会环境之间的互动情况。以下有关两者关系的说法正确的是( )。
A
.
人类行为要适应社会环境,需要改变自己的行为以符合社会期待
B
.
社会环境影响个人行为,儿童、青少年受到社会环境影响较大,而成年人受到的影响较小
C
.
人类行为能够改变社会环境
D
.
人类行为与社会环境相互作用,力度是对等的
E
.
社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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