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>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[多选题]
关于社会工作价值观的说法,正确的有( )。
A
.
社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求
B
.
社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪
C
.
社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D
.
社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象
E
.
社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
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相关试题
[多选题]
(多项选择题)下列各项属于普通社会工作范畴的具体案例有( )。
A
.
在财政局工作的王阿姨经常参加并组织市妇联的社会活动
B
.
肖工程师经常参加其所在企业的工会组织的社会工作
C
.
小李毕业后成为了月亮苑社区街道办事处的社会工作者
D
.
小王毕业后考取了民政局的公务员,主要做老人福利和儿童福利工作
E
.
王伯伯退休后成为市第十三小学的爱国主义教育辅导员
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[单选题]
社区作为社会环境的重要子系统之一,社区对人类行为的影响说法错误的是()。
A
.
社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等
B
.
社区成员之间不存在复杂的社会交往关系.在交往中彼此的行为方式影响较小
C
.
社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用
D
.
社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,影响着社区成员的行为
查看答案
[单选题]
为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。
A
.
生理因素影响人的成长
B
.
社会因素影响人的成长
C
.
人类行为影响社会环境
D
.
心理因素影响社会环境
查看答案
[单选题]
形成依恋的重要阶段是( )。
A
.
婴幼儿阶段
B
.
学龄前阶段
C
.
学龄期阶段
D
.
青少年阶段
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[单选题]
社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况,希望得到帮助。其情况是这样的:他们的儿子涛涛今年12岁,于一年前跟随他们从长沙来到北京,由于平时夫妻俩工作十分繁忙,无暇教育和照顾儿子,而且由于普通话不标准,涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流,总是独来独往,学习成绩不佳,时常遭到老师的批评。他们家的附近,网吧和酒吧都不少,涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措,于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时,最需要关注的环境因素不包括()。
A
.
同辈群体
B
.
社区文化
C
.
家庭环境
D
.
大众传媒
查看答案
[多选题]
社会工作价值观是内化于社会工作者专业实践的精神标准,其主要作用有()。
A
.
保护服务对象权益
B
.
保护社会工作者的合法权益
C
.
促进专业健康发展
D
.
促进社会工作机构能力建设
E
.
维护社会公平正义
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[多选题]
小明,18岁,父亲是一个长途卡车司机,母亲是某商店售货员,对小明管教较少。小明小学阶段成绩较好,毕业后升入一所寄宿中学。由于他认识了一伙爱玩网络游戏的朋友,加之自律性比较差,整日沉迷于网络,经常逃学,成绩也一落千丈,常受老师的批评,最终不得不退学回家,现整天在社区和街头游荡。从社会工作者的角度分析,小明的成长过程中,( )因素导致了现存问题。
A
.
家庭管理
B
.
学校教育
C
.
朋辈群体
D
.
社区邻里
E
.
街头报摊
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[多选题]
下列成语中,用来形容人类行为与社会环境基本关系的有()。
A
.
命中注定
B
.
近朱者赤
C
.
愚公移山
D
.
入乡随俗
E
.
因地制宜
查看答案
[多选题]
小刚是一名小学三年级学生,同班的小明经常在放学后拦住他,向他索要零花钱。针对这种情况,社会工作者可以开展的服务有()。
A
.
立即打电话报警要求警察干预
B
.
教导小刚自我保护的方法
C
.
对有欺凌行为的小明进行辅导
D
.
与小刚的父母沟通加强防范
E
.
联系学校在校园开展反欺凌教育
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[单选题]
某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。
A
.
成长需要
B
.
关系需要
C
.
求知需要
D
.
认知需要
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[单选题]
虹虹,27岁,毕业三年了。在这几年中,她工作勤恳,为实现自己的理想奋斗,休息之余仍不断地学习,读一些经济学的书籍等。按照需要的起源来划分,虹虹的需要属于()。
A
.
直接需要
B
.
生理性需要
C
.
间接需要
D
.
社会性需要
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[多选题]
人生发展要经历不同的发展阶段,从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期,每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
A
.
生理发展
B
.
智力发展
C
.
认知发展
D
.
心理发展
E
.
社会性发展
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[多选题]
(多项选择题)小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是()。
A
.
帮助他人
B
.
服务他人
C
.
促进社会福利
D
.
促进社会公正
E
.
促进社会工作者的个人成长
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[多选题]
下列社会工作工作者面临的伦理困境中,属于“价值介入与客观性的矛盾”类型的有( )。
A
.
处理家庭父子间纠纷时的情理难题
B
.
对少年犯小张产生怜悯而不愿深究
C
.
服务对象老王已失去判断和决定能力
D
.
怀疑妻子殴打丈夫的家庭暴力投诉的真实性
E
.
难以决断应该如何透露个人信息
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[多选题]
14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京,父母工作繁忙,无暇教育和照顾小辉;小辉普通话不太好,上学期间不太愿意和同学们交流,学习也不太顺利,学习成绩不佳,时常遭到批评;他所居住的小区有几个网吧,小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时,需要关注以下哪些环境因素?( )
A
.
家庭环境
B
.
朋辈群体
C
.
大众传媒
D
.
社区文化
E
.
学校氛围
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[多选题]
国际社会工作界认同的专业价值观有( )。
A
.
服务大众
B
.
以人为本
C
.
待人真诚
D
.
注重能力培养和再学习
E
.
强调服务对象个人的尊严和价值
查看答案
[多选题]
某职业高中一年级的学生小刚是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小刚说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,老师对我其实很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱。什么都不管。家里不给钱,我才变成这样的。”小刚的话表明,影响小刚实施抢劫的主要社会环境要素有( )。
A
.
学校
B
.
大众传媒
C
.
家庭
D
.
同辈群体
E
.
社区
查看答案
[单选题]
多多今年5岁了,上幼儿园大班,小小年纪便多才多艺,和其他小朋友们相处得十分开心。关于这一阶段儿童认知发展的主要特点的说法中错误的是()。
A
.
自我中心主义开始减弱
B
.
记忆力增强
C
.
推理和解决问题的能力增强
D
.
语言能力增强
查看答案
[单选题]
小明参加数学建模小组,认识很多志趣相投的小伙伴,小明十分开心,上述活动满足了小明的( )。
A
.
尊重需要
B
.
生理需要
C
.
安全需要
D
.
归属与爱需要
查看答案
[单选题]
杨工作退休后一直感到不习惯,社会活动减少,后来发展到经常为一些小事与妻子吵架,家庭关系也越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷,针对老杨的情况,小王制订了服务方案,根据老年发展特征,小王最宜提供的社会工作服务是( )。
A
.
引导老杨参与社会活动
B
.
引导老杨改变个人性格
C
.
帮助老杨处理负面情绪
D
.
协助老杨增强独立意识
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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