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[多选题]

关于社会工作价值观的说法,正确的有( )。

A. 社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求

B. 社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪

C. 社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度

D. 社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象

E. 社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定

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[单选题] 初中生小英平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小英的这种想法是出于( )。

[单选题] 符号思维能力从( )阶段开始形成。

[单选题] 某社会工作服务机构组织志愿者以行动不便的独居老人结对,为这些老人提供日常送餐服务。根据马斯洛的需求层次理论,志愿者的送餐服务,首先满足了老人的()。

[单选题] 小刘在一所中学担任学校社会工作者,近来他发现初三年级的学生多数都在备战中考,唯独2班的张明每天无所事事,沉溺网络,还扰乱其他同学的正常学习。小刘认为,张明的行为属于偏差行为。社会工作者小刘做出此判断的标准是()。

[单选题] 某大型国有公司对中层领导干部实行末位淘汰制,在单位不定期考核中处于最后一位的将被淘汰,并进行待岗培训,很多老干部由于技术技能水平有限,都担心在考核中居最后一位。这出自于他们的( )。

[单选题] 初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流.以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是( )。

[单选题] “三人行, 必有吾师焉”体现出的人类需要类型是()。

[多选题] 我国社会工作专业伦理守则的内容实际上体现的原则有( )。

[多选题] 构成社会环境的要素主要包括( )。

[多选题] 在社会工作专业伦理守则的建设方面应当注重的基本原则包括( )。

A. 现实需要和未来发展相结合

B. 践行专业使命促进机构发展

C. 本土社会工作的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合

D. 专业实践与政治实践互不冲突

E. 提升专业能力维护专业形象

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[单选题] 老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是( )。

[单选题] 下列关于需要的说法,错误的是( )。

A. 需要是人的基本特性,是人类活动和行为积极性的源泉

B. 需要只是人脑对生理的反应

C. 需要是个体对内部环境和外部生活条件的稳定要求

D. 通常以愿望、意向等形式表现出来

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[单选题] 小李是某职业中学的驻校社会工作者。在一次个别辅导中,小李的督导建议他更多地扮演倡导者角色为学生们提供服务。下列小李的服务中,能够体现社会工作者直接服务倡导者角色的是(??)。

A. 激发厌学学生学习动机和克服厌学的情绪

B. 建议手机依赖学生每天减少玩手机的时间

C. 招募志愿者参与职业中学的伙伴成长计划

D. 撰写职业中学学生就业影响因素分析报告

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[单选题] 社区作为社会环境的重要子系统之一,社区对人类行为的影响说法错误的是()。

A. 社区成员具有某些共同特征,如相似的社会经济地位、生活方式、文化和风俗习惯等

B. 社区成员之间不存在复杂的社会交往关系.在交往中彼此的行为方式影响较小

C. 社区本身是一种社会组织,具有本身的社会规范,对社区成员的行为具有约束作用

D. 社区成员对社区具有强烈的认同感和归属感,影响着社区成员的行为

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[单选题] 近年来,大气污染问题逐渐受到社会的关注,很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度,倡导绿色环保出行。根据莱恩·多亚尔和伊恩·高夫的需要理论。这种行为反映出的“中介需要”是( )。

[多选题] 社会工作专家巴特利提出,社会工作专业首先要考虑的基本原则包括( )几个方面。

A. 个人是社会主要的关怀所在

B. 人与人之间的关系必须是相互支持、相互依赖的

C. 个人应该对他人负责

D. 人类有共同的需要,但个人又与其他人不同

E. 社会没有有责任为个人的自我实现扫除障碍

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[单选题] 王大爷身体一向很好, 最近突发中风瘫痪在床后, 脾气变得很暴躁,经常与家人吵架。根据上述情况,社会工作者小李认为王大爷出现了行为问题, 小李做出这种判断的依据是()。

[多选题] 14岁的小辉两个月前刚随父母从另一个城市搬到北京,父母工作繁忙,无暇教育和照顾小辉;小辉普通话不太好,上学期间不太愿意和同学们交流,学习也不太顺利,学习成绩不佳,时常遭到批评;他所居住的小区有几个网吧,小辉成为这些地方的常客。小辉的父母因为小辉的“不良情形”来向社会工作者求助。在分析小辉的问题时,需要关注以下哪些环境因素?( )

[多选题] 学校社会工作者小金设计了一项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有()。

A. 为施暴同学提供社区矫正服务

B. 提升受暴同学的自尊心与社交技能

C. 配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

D. 推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

E. 协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

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题库：社会工作理论

题数：201题

更新时间：2022-04-14 16:17:00

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