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[多选题]

(多项选择题)关于社会工作“多方协同”特点,下列表述正确的有( )。

A. 社会工作者不是专业人员

B. 社会工作者要与服务对象一起做出专业判断

C. 工作对象一般不相信社会工作者能够给予有效的帮助

D. 社会工作者介入的多是比较复杂的问题,需要与其他人员合作

E. 社会工作者介入的大多是比较复杂的问题,在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工,也需要他们之间的合作

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[单选题] 小张是独生子,大学毕业后回老家工作,成年后与父母同住。婚后小张和妻子育有子女。由于在孩子的教育问题上经常与父母发生分歧,于是小张和妻子决定购买房子,带着孩子搬出去住。目前小张的家庭状况属于()。

A. 核心家庭

B. 主干家庭

C. 联合家庭

D. 原生家庭

[多选题] 男孩小波正在上初中三年级。这两年小波开始关注一些和异性有关的事情了。喜欢常常看见自己欣赏的女生,会主动与对方接近但有时候又担心自己在对方心目中的形象;在班级里主动承担粗活、重活,比较照顾女同学。这些表现最能体现正值青春期的青少年哪些发展特征?( )

A. 各种生理机能逐步增强.但会有生长过快导致的不平衡,易疲劳、不安及其他不良反应

B. 生殖系统和第二性征已经基本发育成熟,性需求明显,并且具备了生育能力

C. 情绪发展丰富而强烈。出现两极性发展特征

D. 性心理发展并逐步成熟,努力发展两性关系

E. 性别角色、性别身份感确认且逐步加强,也相应发展出性别角色行为

[单选题] 初二(3) 班的班主任向学校社会工作者小吴反映, 班里学生小涛最近与同学关系紧张, 学习成绩下滑。家长也反映小涛最近爱与家长顶嘴,总说“这是我自己的事情,你们凭什么替我拿主意!” 根据小涛身心发展的特点, 小吴正确的判断和建议是()。

A. 小涛出现学习障碍问题,需首先介入

B. 小涛的情绪出现两极化发展特征,需严格管控

C. 小涛的自我意识进一步发展,需加强人际沟通

D. 小涛的心理和行为出现了问题,需转介接受治疗

[单选题] 小玲的父母对她在生活上无微不至、包揽一切, 学习上严厉要求, 上述家庭教养模式是()。

[单选题] 某学生在某次期中考试中,估计自己的英语考试成绩为80分,但其实际成绩为85分。于是,他将期末考试中英语考试的理想成绩定为90分。根据阿尔德弗尔的ERG理论,这反映了该学生的( )。

A. 成长需要

B. 关系需要

C. 求知需要

D. 认知需要

[多选题] 我国在社会工作者的伦理守则建设方面应当注重的基本原则是( )。

A. 个人利益满足和社会发展要求相结合

B. 现实需要和未来发展相结合

C. 本土社会的伦理实践与国际社会工作专业伦理规则相结合

D. 专业实践与政治实践互不冲突

E. 社会工作发展总目标与伦理实践相结合

[单选题] 为实现邻里互助和环境保护目标,社会工作者在某社区倡导开展了“骑车出游”的活动。活动开展半年后,小区居民都切身感受到邻里关系的融洽,互助精神蔚然成风。这反映出( )。

A. 生理因素影响人的成长

B. 社会因素影响人的成长

C. 人类行为影响社会环境

D. 心理因素影响社会环境

[多选题] 社区矫正服务对象大李原来是一名电工,回到社区后,情绪一直十分低落,认为大家都看不起自己。社会工作者小马协助他找了几份工作。他都觉得太累,做了几天就不去了。最近,他请求小马帮他申请低保,凑合过日子就行了。根据社会工作专业伦理,小马适当的做法有( )。

A. 继续与大李进行沟通,鼓励他自食其力

B. 主动倾听大李的烦恼,帮助他调整心态

C. 与同事密切配合,找出帮助大李的可行办法

D. 注重服务中的以人为本,接受大李的请求

E. 坚持政策制度的原则性,不再为大李提供服务

[单选题] 近年来,关于学生逃课到网吧上网的报道不时见诸报端,划分这些学生这种行为为偏差行为的标准是()。

A. 统计规律

B. 个人主观体验

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值

[单选题] 豆豆今年11岁,读小学五年级,平时父母对他的学习严加管理,在生活上也照顾得无微不至,一方面过度保护,包揽一切;另一方面又期望过高,造成豆豆既娇且骄、清高孤傲的性格。家庭教养模式多种多样,根据分析,豆豆父母的家庭教养方式属于()。

[多选题] 国际社会工作界认同的专业价值观有( )。

A. 服务大众

B. 以人为本

C. 待人真诚

D. 注重能力培养和再学习

E. 强调服务对象个人的尊严和价值

[单选题] 冲突型的家庭教养模式的特征是( )。

A. 家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致

B. 家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束

C. 家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理

D. 家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重

[单选题] 根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“安全的需要”的有( )。

C. 避免职业病的侵袭

D. 宗教信仰

[单选题] 研究发现,现在女孩子很多都对自己的长相缺乏自信,迷上了整容,有的女孩为了追求美,已经做了不下五次的整容,结果引发了一些后遗症,根据( ),可以判断这是一种偏差行为。

A. 统计学标准

B. 内省经验标准

C. 行为适应性标准

D. 社会规范与价值标准

[多选题] 为了保障弃婴的生存权利,我国部分城市做了一些弃婴保护工作的探索和尝试。下列做法中,可以有效减少弃婴问题发生的有()。

A. 健全相关法律法规

B. 完善困难家庭救助体系

C. 积极开展宣传工作

D. 制定更严格的弃婴收养制度

E. 加强残疾儿童社会保障

[单选题] 老杨自从前年退休后一直很不习惯,社会活动减少,后来发展成经常为小事与妻子争吵,两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时,老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况,小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征,小王最宜提供的服务是( )。

A. 引导老杨参与社区活动

B. 引导老杨改变个人性格

C. 协助老杨处理负面情绪

D. 协助老杨增强独立意识

[单选题] 社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。

A. 政策影响者

C. 资源筹措者

[单选题] 根据马斯洛的需要层次理论,人类需要从低到高依次为( )。

A. 生理需要—安全需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

B. 安全需要—生理需要—归属与爱的需要—尊重的需要—自我实现的需要

C. 生理需要—安全需要—尊重的需要—归属与爱的需要—自我实现的需要

D. 生理需要一安全需要一归属与爱的需要一自我实现的需要一尊重的需要

[多选题] 小杰今年16岁,爸爸是一名长途货运司机,妈妈摆地摊赚些钱,父母对他基本不管不问。小杰小学时成绩挺好,上了初中后成绩就一落千丈,初中毕业后便不再读书了,小小年纪学会了吸烟、喝酒,整天无所事事,与他的“伙伴,,在社区闲逛,时不时一起打架斗殴,欺负弱小的孩子。根据社会工作者专业分析,认为影响小杰的主要社会环境有()。

C. 同辈群体

[单选题] 德国心理学家勒温认为,人的行为是个体与环境相互作用的结果,他提出的行为公式是B=F(P·E),其中E代表( )。

题库：社会工作理论

题数：201题

更新时间：2022-04-14 16:17:00

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