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题库
>职业资格
>社会工作者
>
社会工作理论
>
试题详情
[多选题]
构成社会环境的要素主要包括( )。
A
.
家庭
B
.
群体
C
.
社区
D
.
单位组织
E
.
政党
查看答案
相关试题
[单选题]
小军的父母平日基本不关心他的衣着打扮,对他的学习没有太高要求,对他迷恋网络的行为也不闻不问,这种教养方式属于( )。
A
.
溺爱型
B
.
民主型
C
.
支配型
D
.
放任型
查看答案
[多选题]
人生发展要经历不同的发展阶段,从婴幼儿期、学龄前期、学龄期、青少年期、青年期、中年期到老年期,每个阶段都有不同的特征。这些特征可以归纳为( )。
A
.
生理发展
B
.
智力发展
C
.
认知发展
D
.
心理发展
E
.
社会性发展
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[多选题]
社会工作价值观的作用有哪些?( )
A
.
提高机构知名度
B
.
保护服务对象的权益
C
.
帮助社会工作者解决伦理难题
D
.
促进社会服务机构的能力建设
E
.
维护社会正义
查看答案
[多选题]
社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动,因此,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括( )。
A
.
注重服务对象社会与生活技能的培养
B
.
设身处地为他人着想
C
.
建立积极和良性的沟通交流关系
D
.
帮助服务对象建立积极的人生观
E
.
注重服务对象的心理健康
查看答案
[多选题]
社会工作专家巴特利提出,社会工作专业首先要考虑的基本原则包括( )几个方面。
A
.
个人是社会主要的关怀所在
B
.
人与人之间的关系必须是相互支持、相互依赖的
C
.
个人应该对他人负责
D
.
人类有共同的需要,但个人又与其他人不同
E
.
社会没有有责任为个人的自我实现扫除障碍
查看答案
[单选题]
读社会工作专业的小智和他的同班同学利用两个月的假期在当地一所中学实习,经过与指导教师商议决定为这些中学生开展小组服务,指导教师要求小智及同伴先了解这一阶段学生的基本特征,再制订服务计划。以下有关小智了解到的信息说法错误的是()。
A
.
该中学学生大多为12~18周岁,其生理、心理和社会性发展出现了许多新变化
B
.
这一阶段的行为问题具体表现为多动症、焦虑症、强迫症和学习障碍
C
.
该阶段逻辑思维处于经验型向理论型过渡的阶段
D
.
这一阶段情绪发展比较丰富和强烈,出现两极性发展特征
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[单选题]
社会工作者小卢在为儿童提供服务的过程中发现,很多儿童的父母一方死亡而另一方又离家出走,没有音信。但是这些儿童并没有引起人们的关注,更没有被纳入孤儿津贴发放的范围。因此,小卢经过进一步调查后向政策制定部门提出该现象的普遍性,希望政策制定部门能够对此政策做出修改和完善。在这里,社会工作者主要承担了()的角色。
A
.
政策影响者
B
.
研究者
C
.
资源筹措者
D
.
倡导者
查看答案
[单选题]
一般认为学龄前阶段是( )岁。
A
.
3~4
B
.
3~6
C
.
6~8
D
.
6~10
查看答案
[多选题]
小杰今年16岁,爸爸是一名长途货运司机,妈妈摆地摊赚些钱,父母对他基本不管不问。小杰小学时成绩挺好,上了初中后成绩就一落千丈,初中毕业后便不再读书了,小小年纪学会了吸烟、喝酒,整天无所事事,与他的“伙伴,,在社区闲逛,时不时一起打架斗殴,欺负弱小的孩子。根据社会工作者专业分析,认为影响小杰的主要社会环境有()。
A
.
社区
B
.
学校
C
.
同辈群体
D
.
家庭
E
.
文化
查看答案
[多选题]
为了保障弃婴的生存权利,我国部分城市做了一些弃婴保护工作的探索和尝试。下列做法中,可以有效减少弃婴问题发生的有()。
A
.
健全相关法律法规
B
.
完善困难家庭救助体系
C
.
积极开展宣传工作
D
.
制定更严格的弃婴收养制度
E
.
加强残疾儿童社会保障
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[多选题]
关于社会工作价值观的说法,正确的有( )。
A
.
社会工作者应当使用统一规范的服务方法回应服务对象的需求
B
.
社会工作者在与服务对象分享个人感受时,不能宣泄负面情绪
C
.
社会工作者对服务对象要保持尊重与接纳的态度
D
.
社会工作是价值主导的专业,但社会工作者不能将自身价值观强加于服务对象
E
.
社会工作者即使出于好意,一般也不可以代替服务对象做决定
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[单选题]
人类行为与社会环境相互影响的力度是( )。
A
.
对等的
B
.
相同的
C
.
平衡的
D
.
不平衡的
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[单选题]
根据马斯洛需要层次论,下列需要中,属于“尊重的需要”的有( )。
A
.
自信心
B
.
成就感
C
.
避免职业病的侵袭
D
.
宗教信仰
查看答案
[单选题]
关于社会工作特点的说法,正确的是( )。
A
.
社会工作是多方协同的过程
B
.
社会工作是自上而下的行动
C
.
社会工作服务是志愿服务
D
.
社会工作目标是消除贫困
查看答案
[单选题]
小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,与爷爷,婶婶,堂妹一起生活。这样的家庭属于( )。
A
.
核心家庭
B
.
主干家庭
C
.
联合家庭
D
.
扩大家庭
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[单选题]
小玲的父母对她在生活上无微不至、 包揽一切, 学习上严厉要求, 上述家庭教养模式是()。
A
.
专制型
B
.
支配型
C
.
骄纵型
D
.
冲突型
查看答案
[单选题]
社区工作者小王在社区走访时发现,有一群年轻人经常聚在一起玩轮滑,他们彼此熟悉,对于群体也有一定的归属感,小王从这一特点出发组织这群年轻人成立了轮滑俱乐部。小王的做法主要考虑了同辈群体的()。
A
.
平等性
B
.
开放性
C
.
独立性
D
.
认同性
查看答案
[单选题]
冲突型的家庭教养模式的特征是( )。
A
.
家庭成员间关系紧张不和谐,家庭气氛失调,价值导向不一致
B
.
家长缺乏责任感,对孩子放任自流,孩子得不到指导和约束
C
.
家长过分溺爱与严加管束结合,对子女生活上无微不至,学习上严加管理
D
.
家长管理方式粗暴,孩子的人格、自尊、意志、权利不被尊重
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[多选题]
老年阶段面临的主要问题有( )。
A
.
产生无用感
B
.
产生孤独感
C
.
易受各类疾病折磨
D
.
容易回忆过去
E
.
退出社会生活领域,人际关系淡化
查看答案
[单选题]
同辈群体的特点不包括( )。
A
.
平等性
B
.
认同性
C
.
开放性
D
.
同一性
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题库:
社会工作理论
题数:
201
题
更新时间:
2022-04-14 16:17:00
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