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[单选题]

职业生涯规划是基于()认定的一个人生发展的方向、目标、定位。

A. 父母

B. 周围的人

C. 个人自主

D. 以上都不对

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[多选题] 职业价值观的形成有哪些步骤？

A. 持续确认

B. 自我激活

C. 公开主张

D. 不断践行

[单选题] 下列关于职业决策的意义，不正确的是

A. 选择错误，我们越努力就离成功越远

B. 选择需要先量“力”而后行

C. 理性而正确的选择加上不懈的努力才能到达成功的彼岸

D. 目标选择正确意味着成功

[单选题] 以下哪项不是职业对个人的意义？

A. 职业使人获得对社会、行业、集体、单位的归属感

B. 职业是促进个人发展的手段

C. 职业能够维持社会稳定

D. 职业是个人谋生的手段

[多选题] 性格与职业的关系由哪些？

[单选题] 个人只有在较长时间内持续进行某种活动，并通过这项活动较稳定地获得一定的经济收入或报酬，该活动才被视为职业活动。这说明职业具有（）特征

[单选题] 舒伯的生涯发展五个阶段的划分是: 第一阶段:成长期(出生至14岁), 第二阶段:探索期(15岁至24岁), 第三阶段:建立期(25岁至44岁),第四阶段:(45岁至65岁), 第五六阶段:衰退期(65岁以后), 最重要的阶段是:( )。

A. 第一阶段

B. 第二阶段

C. 第三阶段

D. 第四阶段

[单选题] 职业定位=行业+企业+职能

[单选题] （）认为生涯是生活中各种事件的演进方向或历程，统合了个人一生中各种职业与生活角色，由此表现出个人独特的自我发展形态，是人生自出生到退休后一连串有酬或无酬职位的综合。

A. 埃里克森

D. 金斯伯格

[单选题] 要实现职业生涯发展目标，必须强化时间观念，从( )做起，尽早规划人生。

D. 积蓄一定实力时

[单选题] 关于自我认知，以下哪项说法是错误的

A. 主要依靠自我评价，不要相信别人对自己的评价

B. 将人才测评量化分析与自我深入分析综合，客观地评价自我

C. 自我分析应全面、客观，能清楚的认识到自己的优势和劣势

D. 从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我

[单选题] “如果你说好，我就好。”这是哪一种决策类型？

[单选题] 如果一个人喜欢分析、探索和理解事物，且个性独立，有智慧，你觉得下列哪个职业比较适合他？

C. 会展社会师

D. 实验室研究员

[单选题] 职业生涯规划所涉及的内容就是个人对于人生理想、职业价值观、兴趣爱好、个性特征、能力状况等主体方面的认识。你认为该说法：

[多选题] 我是谁包括哪几个部分。

A. 物质自我

B. 社会自我

C. 精神自我

D. 情感自我

[单选题] 大学生职业生涯规划的评估内容不包括

A. 客观评估自我及环境

B. 目标评估

C. 实施策略评估

D. 行动评估

[单选题] 以下关于能力的说法，错误的是：

A. 单选题能力是后天环境和教育的产物

B. 实践活动是能力形成和发展的关键

C. 环境和教育是能力形成和发展的外部条件

D. 能力是先天遗传素质和后天环境教育共同作用的结果

[单选题] 职业是指在不同的专业领域中的一系列相似的服务。

[单选题] 一个人的兴趣可以培养，但性格无法改变。

[多选题] 职业道德的特点包括

B. 历史继承性

[单选题] 喜欢固定、有秩序的活动，喜欢组织和处理数据的人，属于霍兰德六种类型中的哪一种？

题库：大学生就业

题数：618题

更新时间：2022-04-13 18:40:43

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