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>招聘考公
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>
大学生就业
>
试题详情
[单选题]
( )支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向等。
A
.
能力
B
.
兴趣
C
.
价值观
D
.
性格
查看答案
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[单选题]
是人们按照自己所理解的重要性,对事物进行评价与抉择的标准。
A
.
性格
B
.
兴趣
C
.
价值观
D
.
能力
查看答案
[单选题]
( )是协助我们系统地分析每一个可能的选项、单选分别执行一个选项的利弊得失、然后依据其在利弊得失上的加权计分排定各个选项的优先顺序,以执行最优先或偏好的选项。
A
.
SWOT分析
B
.
决策平衡单
C
.
MBTI模型
D
.
霍兰德兴趣类型模型
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[单选题]
“船到桥头自然直”属于哪类决策者类型?( )
A
.
冲动型
B
.
宿命型
C
.
直觉型
D
.
麻痹型
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[多选题]
大学生进行职业生涯的重要意义包括。
A
.
培养大学生积极上进的人生观
B
.
引导大学生树立职业生涯规划意识
C
.
促进大学生树立明确的职业目标
D
.
增强大学生的就业核心竞争力
查看答案
[单选题]
性格的特征不同,其行为习惯就不同,行为习惯的差异,会决定职业的选择差异。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
大学学习,可以根据共同的理解、兴趣、爱好和追求,与其他同学形成一个个小的学习团体或伙伴关系,通过讨论、交流等形式,交换学习体会和心得,这体现了大学生活的什么特点?
A
.
专业性
B
.
广泛性
C
.
互促性
D
.
自主性
查看答案
[单选题]
提出职业兴趣理论和自我探索量表
A
.
霍兰德
B
.
埃里克森
C
.
帕森斯
D
.
舒伯
查看答案
[单选题]
进入大学后,我应潜心只学习专业知识,其他能力素质的培养暂且都先放下。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业生涯目标按时间分解,可以分为短期目标和长期目标。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
职业生涯人物访谈是大学生进行职业认知、获取职业信息的有效途径。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
系统规划法操作模型的第一圈是()。
A
.
人对自己能力的评估
B
.
人对未来薪金的期待
C
.
人对自己某种价值的认定
D
.
人对自己兴趣的确定
查看答案
[单选题]
SWOT分析法一般运用于职业发展决策环节。
A
.
正确
B
.
错误
查看答案
[单选题]
请单选以下哪项不属于霍兰德兴趣类型?
A
.
现实型
B
.
研究型
C
.
企业型
D
.
实践型
查看答案
[单选题]
( )是个体渴望获得的与职业相关的结果,是个体所选定的职业领域中未来某个时刻所要达到的具体成就。
A
.
职业目标
B
.
专业知识技能
C
.
自我管理技能
D
.
一般技能
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[多选题]
职业生涯目标管理包含哪些环节?
A
.
目标的设定
B
.
目标的分解
C
.
目标的组合
D
.
目标的反馈与评估
查看答案
[单选题]
求知欲强,肯动脑,善思考,抽象思维能力强,喜欢独立的和宣有创造性的工作,喜欢逻辑分析和推理的工作,符合哪种兴趣类型的特点?
A
.
研究型
B
.
社会型
C
.
实用型
D
.
事务型
查看答案
[单选题]
职业大典中将职业共分为几大类?
A
.
8
B
.
5
C
.
6
D
.
9
查看答案
[单选题]
下面属于社会型类型的特质是。( )
A
.
喜欢与人交往、善言谈
B
.
具有影响力和领导才能
C
.
愿意使用工具从事操作性工作
D
.
喜欢独立的和富有创造性的工作
查看答案
[单选题]
马斯洛的需求层次论中最高层次的需求是
A
.
社交思维
B
.
批判性思维
C
.
共情思维
D
.
组织协调能力
查看答案
[单选题]
舒伯的生涯发展阶段论将生涯的发展分为五个阶段,其中第一个阶段是()期。
A
.
成长
B
.
探索
C
.
建立
D
.
维持
查看答案
题库:
大学生就业
题数:
618
题
更新时间:
2022-04-13 18:40:43
被收藏:
106
次
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