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[单选题]

发挥优势比弥补弱势更重要。

A. 正确

B. 错误

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[单选题] 家庭教育效果,不会直接影响孩子的前途和家庭的幸福。

[单选题] “热爱学习”品质的特征之一是“有学习方法”, 是指: 想学习新东西时会尝试找出有关它的资料。在《找找插片之间的关系》故事中, 男孩在“有学习方法”这个方面表现出来的行动就是“努力寻找插片的关系以发现规律”。

[单选题] 孩子知道标准但未达到标准, 结果可以接受, 此时, 孩子出现的问题行为称为( )。

C. 较小错误

D. 一般性错

[多选题] 属于好朋友的最重要特征:

A. 可信赖的, 诚实的,忠贞的;

B. 善良的,幽默的, 忠诚的;

C. 可爱的, 有趣的;

D. 有成就的,有地位的;

[单选题] 《爱弥尔》是谁的著作?

[单选题] 友谊是一种来自双向(交互)关系的情感，即双方共同凝结的情感，它是朋友之间一对一的相互作用过程，反映的是个体与个体之间的情感联系。

[单选题] 真正属于我们当下的烦恼只有 10%。

[单选题] 关于表达真诚,下列说法中错误的是( a )。

A. 真诚就是实话实说

B. 真诚不是自我发泄

C. 真诚应当实事求是

D. 表达真诚应当适度

[单选题] 联合国《儿童权利公约》将儿童界定为 18 岁以下的任何人。

[多选题] 以下( )言语是压力下沟通状态中的指责。

A. 都是你的错

B. 你到底在搞什么?

C. 你从来都没做对过

D. 我完全没有错

[单选题] 教育的主要责任在学校, 教师秉承道义培养品德, 方能教育别人著书立言。家校共育从宏观层面讲,是指家庭、家长及学校、教师,首先要( )、立品,才能做到( )、育心。

A. 立德;育人

B. 有学历;有职称

C. 著书;立说

D. 学习教育学;学习心理学

[单选题] 成果问句的假设是相信来访者是想有改变的,其未来是自己可以掌握的。

[单选题] “好公民”的定向是维持社会秩序,遵从权威, 避免受到谴责。

[单选题] 心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。

A. 6 ~ 8 平方米

B. 10 平方米

C. 15 平方米

D. 20 平方米

[单选题] 初次接待时,咨询服务员应用有的仪态是( )。

A. 坐姿端正、服饰入时、表情热情、视线不离开求助者

B. 坐姿端正、服饰整洁、表情平和、保持正常社交距离

C. 坐姿随意、服饰入时、表情热情、密切注视着求助者

D. 坐姿随意、服饰整洁、表情平和、不停地扫视求助者

[多选题] “你说的这个情况什么时候会好一些或没那么糟糕? ”这句话的作用主要表现为( ABCD )。

A. 询问自身资源

B. 协助觉察成功经验

C. 找到希望和力量

D. 指向未来

[单选题] 语言层次中的“总说”层次更多表达积极的期待和信念, 对他人更多表达激励、引导和赞赏、促进人的自我实现。

[多选题] 高自尊儿童父母教养的特点:

A. 温暖、关爱,积极接纳孩子的特点和需求, 热心参与孩子的游戏等活动;

B. 严格要求,要求明确, 但不采取强制性管束;

C. 民主,对孩子事情的决策,给孩子表达观点的自由,耐心听取他的意见;

D. 以身作则,为孩子树立典范。

[多选题] 研究语言心理,就是要知道( )。

A. 人为什么这么说

B. 这么表达经历了怎样心理过程

C. 这话对他人产生什么心理影响

D. 怎样爱孩子

[单选题] 勤劳肯干,爱子如命,处处呵护, 事事顺从是( D )型的父母。

题库：家庭教育指导师

题数：604题

更新时间：2022-04-13 18:12:33

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