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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
结束咨询关系时,咨询师不恰当的做法是
A
.
认真觉察自己对咨询关系的情感体验和需要
B
.
与求助者讨论咨询关系的结束问题
C
.
对求助者已经取得的变化给予支持性的鼓励
D
.
互留联系方式以备求助者出现反复和倒退
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[单选题]
在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形成
A
.
第一印象
B
.
刻板印象
C
.
总体印象
D
.
客观印象
查看答案
[单选题]
在收集临床资料所围绕的七个问题中,包含求助者家庭背景、成长环境、认知特点、行为模式的是
A
.
who
B
.
which
C
.
what
D
.
how
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[单选题]
合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是
A
.
解说
B
.
修正、改变
C
.
分析
D
.
强化、巩固
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[单选题]
影响性技术中不包括
A
.
指导
B
.
具体化
C
.
面质
D
.
自我开放
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[单选题]
达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。
A
.
精神分析学派
B
.
完形疗法
C
.
存在答案:人本主义
D
.
行为主义
查看答案
[单选题]
阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是
A
.
详细观察和记录目标行为发生的频率、强度
B
.
详细观察和记录目标行为发生的制约因素
C
.
注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用
D
.
详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度
查看答案
[单选题]
咨询方案中需要明确的咨询师的义务是
A
.
尊重求助者
B
.
遵守国家法律
C
.
严守保密原则
D
.
贯彻中立原则
查看答案
[单选题]
以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是。
A
.
相关分析
B
.
补充提问
C
.
分析迹象
D
.
内容反应
查看答案
[单选题]
幼儿思维的主要特征是
A
.
直观动作思维
B
.
形象逻辑思维
C
.
具体形象思维
D
.
抽象逻辑思维
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[单选题]
以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。
A
.
心理咨询的中心任务是帮助来访者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B
.
人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
C
.
健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
D
.
要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中
查看答案
[单选题]
合理情绪疗法的 ABCDE 理论中,E 代表
A
.
诱发事件
B
.
对事件的看法、解释及评价,即信念
C
.
咨询的效果
D
.
对个体的不合理信念进行辩论
查看答案
[单选题]
病理性赘述常见于:
A
.
躁狂发作患者
B
.
脑器质性精神障碍患者
C
.
抑郁发作患者
D
.
依赖型人格障碍患者
查看答案
[单选题]
影响力最明显的一种影响性技术是
A
.
解释
B
.
自我开放
C
.
指导
D
.
内容表达
查看答案
[单选题]
在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是
A
.
求助者即将实施目标行为时给予强化
B
.
当求助者出现目标行为时立即给予强化
C
.
当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D
.
当求助者来到咨询室时立即给予强化
查看答案
[单选题]
“人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。
A
.
经典条件反射
B
.
自我奖赏或批判
C
.
操作条件反射
D
.
替代学习
查看答案
[单选题]
“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是
A
.
绝对化要求
B
.
过分概括化
C
.
夸大或缩小
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A
.
心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
B
.
心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
C
.
咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
D
.
心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
查看答案
[单选题]
咨询方案中需要明确的求助者的权利是
A
.
遵守职业道德
B
.
提供真实的资料
C
.
提出中止咨询
D
.
完成商定的作业
查看答案
[单选题]
除那一项外,其它各项均可成为生物性压力源:
A
.
歪曲的认知
B
.
饥饿
C
.
躯体创伤
D
.
噪音
查看答案
[单选题]
从众是一种______接受群体影响的方式。
A
.
被动地
B
.
主动地
C
.
积极地
D
.
客观地
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
135
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