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[单选题]

以下各项中,属于惩罚法中的一般性惩罚的是

A. 束缚身体

B. 隔离

C. 劳动改造

D. 厌恶疗法

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[单选题] 根据弗洛伊德的理论,遵循“道德原则”活动的是()。

[单选题] 合理情绪疗法最不适用于

A. 年纪较轻的求助者

B. 智力水平较高的求助者

C. 领悟力较强的求助者

D. 急性精神分裂症病人

[单选题] 使用开放式提问最主要的目的是

A. 搜集更多资料

B. 澄清事实

C. 缩小讨论范围

D. 获取重点

[单选题] 位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现值 0.5 分分

B. 接受性失语症

D. 表达性失语症

[单选题] 在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是

[单选题] 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是

A. 获得勤奋感,克服自卑感

B. 获得主动感,克服内疚感

C. 获得自主感,克服羞耻感

D. 获得亲密感,克服孤独感

[单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为

A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 表象水平、形象水平、抽象水平

C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

[单选题] 个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是

C. 反向形成

[单选题] 思维云集又称:

A. 强制性思维

B. 强迫观念

C. 强迫性思维

D. 超价观念

[单选题] 音色主要由声音[声波]的决定的。

[单选题] 对于共情的理解,正确的是

A. 共情要全面了解求助者的既往经历

B. 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题

C. 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历

D. 咨询师表达共情要因人而异

[单选题] 根据认知心理学的观点,感觉属信息的()

A. 输入和登记

C. 编码和选择

[单选题] “人们能够操纵符号,思考外部事物,可预见行为可能的后果,而不需要实际去经验它”,这是社会学习理论中的()概念。

A. 经典条件反射

B. 自我奖赏或批判

C. 操作条件反射

D. 替代学习

[单选题] 心理评估的过程是。

A. 在第一阶段小结中完成

B. 在最后一次咨询中完成

C. 贯穿整个咨询过程的始终

D. 在第一次的初始面谈中完成

[单选题] 在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是

A. 社会促进

B. 社会抑制

C. 平衡理论

D. 社会懈怠

[单选题] 心理咨询师使用内容反应技术的目的主要是

A. 加强理解、促进沟通

B. 引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C. 协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

D. 指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

[单选题] 区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为:

A. 无明显原因的人格改变提示异常

B. 心理过程通过人格表现出来

C. 人格在各种条件下都应是稳定的

D. 人格是各种心理过程的总和

[单选题] 与人本主义心理学关系最不密切的概念是

A. 存在主义

B. 自我实现

C. 人的尊严

D. 观察学习

[单选题] 自我管理程序依据的原理是

A. 投射技术

B. 操作条件反射

C. 关注技术

D. 经典条件反射

[单选题] 用引导语帮助来访者明确问题行为的六个组成部分包括。

A. 情感、认知、情境、躯体、精神、家庭

B. 情感、躯体、行为、认知、情境、关系

C. 躯体、情绪、行为、关系、想法、情境

D. 认知、情景、家庭、情感、躯体、观念

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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