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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
以下各项中,属于惩罚法中的一般性惩罚的是
A
.
束缚身体
B
.
隔离
C
.
劳动改造
D
.
厌恶疗法
查看答案
相关试题
[单选题]
维果茨基认为教学与发展的关系应该是
A
.
发展要走在教学的前面
B
.
教学要走在发展的前面
C
.
发展和教学齐头并进
D
.
发展和教学相互决定
查看答案
[单选题]
强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段:
A
.
警觉期—恢复期—康复期
B
.
警觉期—搏斗期—恢复期
C
.
惊吓期—恢复期—康复期
D
.
惊吓期—衰竭期—恢复期
查看答案
[单选题]
以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是。
A
.
法律涉及的行为比伦理要广
B
.
伦理标准涉及的行为比法律要广
C
.
伦理可以代替法律法规
D
.
心理专业伦理内容与法律大相径庭
查看答案
[单选题]
如果 SCL答案:90 采用 1~5 的 5 级评分,筛选阳性的标准是总分超过。
A
.
70
B
.
160
C
.
90
D
.
180
查看答案
[单选题]
求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是
A
.
出现错误的认知
B
.
心理需求得不到满足
C
.
自我概念与经验不协调
D
.
与客观现实不相适应
查看答案
[单选题]
“飞来横祸”可以用来形容:
A
.
单一性压力
B
.
同时性叠加压力
C
.
破坏性压力
D
.
继时性叠加压力
查看答案
[单选题]
老年人的主要记忆障碍表现是
A
.
记忆广度迅速下降
B
.
再认能力和回忆能力日益衰退
C
.
机械记忆明显衰退
D
.
编码储存过程障碍和信息提取困难
查看答案
[单选题]
以某一件事或某几件事来评价自身或他人的整体价值,这种不合理信念的特征是
A
.
绝对化要求
B
.
过分概括化
C
.
夸大或缩小
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的
A
.
热情
B
.
尊重
C
.
共情
D
.
关切
查看答案
[单选题]
系统脱敏的基本原理是()。
A
.
消退抑制
B
.
超限抑制
C
.
交互抑制
D
.
情绪抑制
查看答案
[单选题]
求助者在咨询过程中出现多话,并且讲述内容是为了证明自己没问题,有问题也是别人的问题,这种多话类型是
A
.
癔症型
B
.
表白型
C
.
表现型
D
.
宣泄型
查看答案
[单选题]
皮亚杰的心理发展观认为心理起源于
A
.
先天的成熟
B
.
动作
C
.
后天的经验
D
.
吸吮
查看答案
[单选题]
某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是:
A
.
意向倒错
B
.
情感倒错
C
.
意志缺乏
D
.
意志减弱
查看答案
[单选题]
根据弗洛伊德的理论,防御机制是()的功能。
A
.
自我
B
.
本我
C
.
镜我
D
.
超我
查看答案
[单选题]
女性求助者说“男人就没一个好东西”,这种情况属于
A
.
问题模糊
B
.
概念不清
C
.
过分概括
D
.
糟糕至极
查看答案
[单选题]
在施测 MMPl 测验时,如果受测者的情况前后有所不同,应当。
A
.
以从前情况为准
B
.
根据不同项目来选择
C
.
以现在情况为准
D
.
填写症状严重的情况
查看答案
[单选题]
信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分。 ()
A
.
记忆过程的标准
B
.
图象记忆和声象记忆的标准
C
.
思维过程的标准
D
.
三个记忆系统的标准
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于
A
.
角色冲突
B
.
角色不清
C
.
角色中断
D
.
角色失败
查看答案
[单选题]
艾斯沃斯将婴儿依恋的类型划分为
A
.
安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋
B
.
容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋
C
.
初级依恋、次级依恋、高级依恋
D
.
无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
142
次
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