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题库 >职业资格 >心理咨询师 > 心理健康 > 试题详情

[单选题]

对个案概念化的正确理解是。

A. 以精神分析疗法理论为主

B. 以认知行为疗法理论为主

C. 由咨询师梳理来访者的心理问题

D. 所持有的理论观点决定了咨询师所寻找并看到的问题

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[单选题] “男女同化”人格是指

A. 一种变态的人格

B. 男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C. 男性“女性化”,女性“男性化”

D. 一种不成熟的人格

[单选题] 《中华人民共和国职业分类大典》(2015 修订版)将心理咨询师界定为:运用心理咨询技术与方法,从事咨询对象()分析、测评、咨询、疏解的专业人员。

A. 精神障碍

B. 职业发展

C. 心理问题

D. 现实冲突

[单选题] 活动性气质儿童表现为

A. 缺乏对情绪和行为的自我控制

B. 常以愤怒或悲伤为主导情绪

C. 积极主动地与他人接触和交流

D. 积极探索环境,偏爱运动性游戏

[单选题] 艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

[单选题] 合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是

A. RET 自助表

B. 合理自我分析报告

C. 自我管理程序

D. “产婆术式”辩论技术

[单选题] 个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的:

A. 稳定程度

B. 相对强度

C. 主要特点

D. 本质属性

[单选题] 在吃“大锅饭”的单位,最容易产生的现象是

A. 社会促进

B. 社会抑制

C. 平衡理论

D. 社会懈怠

[单选题] 幼儿思维的主要特征是

A. 直观动作思维

B. 形象逻辑思维

C. 具体形象思维

D. 抽象逻辑思维

[单选题] 调节睡眠与觉醒的神经结构是()

B. 脑干网状结构

[单选题] 皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括

A. 成熟、经验、社会环境和平衡

B. 图式、同化、顺应和平衡

C. 图式、物理经验和数理答案:逻辑经验

D. 成熟、经验、同化、顺应

[单选题] 阳性强化法属于

A. 现实疗法

B. 精神分析疗法

C. 完形疗法

D. 行为疗法

[单选题] 保证心理咨询成功的必要条件是。

A. 掌握心理咨询技能

B. 如何进行心理评估

C. 建立良好的咨询关系

D. 了解各流派的心理咨询方法

[单选题] 达到察觉的状态,以及经由察觉而获得更多的选择,及肩负更多的责任,是()的咨询目标。

A. 精神分析学派

B. 完形疗法

C. 存在答案:人本主义

D. 行为主义

[单选题] 小学阶段儿童思维的特点是

A. 未掌握守恒

B. 思维不具有可逆性

C. 理解补偿关系

[单选题] 想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由谁来确定

B. 求助者家属

D. 上级咨询师

[单选题] 对于心理测验,心理咨询师不恰当的做法是。

A. 根据来访者的情况选用恰当的心理测验

B. 使用测验前征得来访者的同意

C. 将国外的测评工具直接用于国内来访者

D. 收取心理测验的费用

[单选题] 以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是。

A. 专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

B. 技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的来访者

C. 敬业是指将来访者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助来访者

D. 咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将来访者转介

[单选题] 自我中心现象表现为

A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

[单选题] 分心指

A. 注意起伏

B. 注意转移

C. 注意动摇

D. 注意分散

[单选题] 阳性强化法在监控目标行为的过程中可不必进行的工作是

A. 详细观察和记录目标行为发生的频率、强度

B. 详细观察和记录目标行为发生的制约因素

C. 注意目标行为的直接后果对该行为所产生的强化作用

D. 详细了解目标行为消除后求助者的精神痛苦程度

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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