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[单选题]

逢人就说自己的遭遇,并且出现紧张、焦虑、失眠,说明个体处在“灾难征候群”的:

A. 警觉期

B. 惊吓期

C. 恢复期

D. 康复期

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[单选题] 心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是:

A. 选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B. 将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

C. 将其作为心理健康的指标

D. 将有精神障碍的人及时进行转诊

[单选题] 心理过程包括()

A. 能力、气质和性格

B. 认识、情感和意志

C. 知、情、意和能力

D. 感知觉、记忆、思维和动机

[单选题] 对于移情的理解,错误的是

A. 移情分为正移情和负移情

B. 移情的表达有直接和间接两种

C. 移情是寻求现实的帮助

D. 移情是心理咨询过程中的正常现象

[单选题] 罗杰•斯佩里通过哪项实验证明大脑两半球功能的不对称性()

B. 经典条件反射

C. 操作条件反射

D. 工具条件反射

[单选题] 童年期儿童思维结构的特点是

A. 未掌握守恒

B. 思维不可逆

C. 掌握守恒

D. 不能把握本质特性

[单选题] “男女同化”人格是指

A. 一种变态的人格

B. 男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C. 男性“女性化”,女性“男性化”

D. 一种不成熟的人格

[单选题] 咨询师直接重复求助者的刚刚陈述的某一句话,引起求助者对此的重视或注意,这种技术是

A. 鼓励技术

B. 内容反应

C. 重复技术

D. 内容表达

[单选题] 根据荣格的理论,______是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

[单选题] 维果茨基认为教学与发展的关系应该是

A. 发展要走在教学的前面

B. 教学要走在发展的前面

C. 发展和教学齐头并进

D. 发展和教学相互决定

[单选题] 归纳和解释临床资料的先决条件是。

A. 资料的可靠性

B. 使用统计方法

C. 赋予恰当意义

D. 进行迹象分析

[单选题] 人格理论研究的流派众多,每个流派都在帮助我们理解______的问题上提供了有价值的帮助。

B. 自我价值

D. 自我成长

[单选题] 当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 病理性错觉的特点是:

A. 能够进行自我校正

B. 属于感知综合障碍

C. 不能接受现实检验

D. 属于思维形式障碍

[单选题] 艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

[单选题] 罗杰斯对人性的基本假设是

A. 人性本善

B. 人是非理性的

C. 人性本恶

D. 人无所谓善恶

[单选题] 按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()

A. 生理需要

B. 生长性需要

C. 成就需要

D. 自我价值需要

[单选题] 为了评估心理问题以及临床症状的严重程度,可以使用的心理测验量表包括

C. 应对方式问卷

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A. 数分钟至数小时

B. 数小时至数天

C. 数周到数月

D. 半年以上

[单选题] 自我概念 self 是指

A. 人格中的监控成分

B. 人格中的本能成分

C. 求助者真实的本体性

D. 求助者如何看待自己

[单选题] 求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是

A. 求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

B. 与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

C. 对个人经验持僵化和疏远的态度

D. 能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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