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[单选题]

着重对个体的心理发展状况进行纵向考察与分析并作为评价指标,被称为:

A. 体验标准

B. 综合标准

C. 发展标准

D. 操作标准

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[单选题] 一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

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A. 负强化法

B. 饱和策略

C. 正强化法

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A. 外表长相

B. 环境因素

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A. 咨询过程中进行书面记录

B. 询问来访者的婚姻状况

C. 未经来访者同意进行录像

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[单选题] 16PF 的答题形式属于。

B. 折中是非式

C. 文字等级式

D. 数字等级式

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A. 马斯洛的理论

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B. 修正、改变

D. 强化、巩固

[单选题] 阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得

A. 羞怯自卑

B. 冷漠多疑

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D. 被动焦虑

[单选题] ()是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。

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[单选题] 咨询方案中需要明确的求助者的权利是

A. 遵守职业道德

B. 提供真实的资料

C. 提出中止咨询

D. 完成商定的作业

[单选题] 心理咨询师提出如“您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢?”这类问题,属于。

A. 解释性问题

B. 修饰性反问

C. 责备性问题

D. 掩饰型反问

[单选题] 信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是______关系。

C. 倒 U 型曲线

D. 指数曲线

[单选题] 人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是

A. 注重合作

B. 乐观的态度

C. 为人亲和

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[单选题] 属于认知学派游戏观的是

A. 游戏能够控制现实中的创伤性体验

B. 游戏练习并巩固已习得的各种能力

C. 游戏能够实现现实不能实现的愿望

D. 通过游戏重演人类历史的发展过程

[单选题] 阳性强化法的操作过程不包括

A. 明确目标行为

B. 建构焦虑等级

C. 监控目标行为

D. 实施强化

[单选题] 以下关于放松训练原理的叙述,错误的是

A. 放松训练是在心理学实验的基础上建立和发展起来的咨询和治疗方法

B. 一个人的情绪反应包括主观体验、生理反应、表情三部分

C. 放松训练的基本假设是改变主观体验,生理反应也会随着改变

D. 放松训练是训练求助者能随意地把自己的全身肌肉放松

[单选题] 咨询是终极目标与具体目标的关系是

A. 从终极目标着眼,从具体目标着手

B. 以具体目标为指导,实现终极目标

C. 从具体目标着眼,从终极目标着手

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[单选题] 合理情绪疗法修通阶段的主要工作是

B. 修正、改变

D. 强化、巩固

[单选题] 个体对特定态度对象的卷入程度,反映的态度属性是

[单选题] 以下说法中错误的是

A. 共情是最为关键的咨询特质

B. 共情是体验求助者的内心世界

C. 共情就是把握求助者的情感与思维

D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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