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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是:
A
.
较少的社交活动
B
.
现代化的家庭居住条件
C
.
较多的家庭成员
D
.
亲密的和可信任的关系
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相关试题
[单选题]
老年人的主要记忆障碍表现是
A
.
记忆广度迅速下降
B
.
再认能力和回忆能力日益衰退
C
.
机械记忆明显衰退
D
.
编码储存过程障碍和信息提取困难
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[单选题]
人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是
A
.
人生观
B
.
价值观
C
.
世界观
D
.
信仰
查看答案
[单选题]
人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫
A
.
运动知觉
B
.
时间知觉
C
.
似动知觉
D
.
方位知觉
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[单选题]
情感反应与现实刺激的性质不相称,这种表现可出现于:
A
.
情感淡漠
B
.
意志增强
C
.
情绪倒错
D
.
意志减退
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[单选题]
观察学习是指
A
.
有意识地学习他人身上的优点
B
.
学生在老师指导下的野外学习
C
.
一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习
D
.
个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应
查看答案
[单选题]
在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是
A
.
求助者即将实施目标行为时给予强化
B
.
当求助者出现目标行为时立即给予强化
C
.
当求助者的目标行为结束后立即给予强化
D
.
当求助者来到咨询室时立即给予强化
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[单选题]
童年期儿童思维的本质特征是
A
.
从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
B
.
依赖具体内容的逻辑思维
C
.
思维主导类型发生质变的过程
D
.
思维类型变化的转折期在小学中年级
查看答案
[单选题]
关于“注意”,以下描述错误的是:
A
.
注意是一切心理活动的共同属性
B
.
注意障碍也可见于激情状态
C
.
意识障碍总是伴有注意障碍
D
.
注意对判断有无行为障碍具有重要意义
查看答案
[单选题]
自我中心现象表现为
A
.
只关注个人的需求而不考虑他人的需求
B
.
缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C
.
善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。
D
.
具有物主意识,缺乏与他人分享意识。
查看答案
[单选题]
婴儿情感社会化的重要标志是
A
.
兴趣
B
.
微笑
C
.
依恋
D
.
哭泣
查看答案
[单选题]
以下各项中,属于社会环境性压力源的是:
A
.
睡眠剥夺
B
.
气温变化
C
.
多疑嫉妒
D
.
社交不良
查看答案
[单选题]
有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有( )的特性。()
A
.
两极对立
B
.
不可调和
C
.
相互关联
D
.
物极必反
查看答案
[单选题]
由他人的判断所反映的自我概念,称为
A
.
反思自我
B
.
客我
C
.
社会自我
D
.
镜我
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[单选题]
对来访者心理问题的评估。
A
.
可以对来访者有初步的了解
B
.
可以做出疾病诊断并进行分来
C
.
不能判断及指导心理咨询方法
D
.
不能评估各种自伤、自杀风险
查看答案
[单选题]
尊重的心理学核心和本质含义是心理咨询师对求助者的
A
.
认同
B
.
接纳
C
.
同情
D
.
共情
查看答案
[单选题]
第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于
A
.
少年儿童的成人感
B
.
少年儿童对父母控制的反抗
C
.
父母对儿童的反抗期特点缺乏认识
D
.
亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾。
查看答案
[单选题]
心理咨询中对来访者的心理评估包括。
A
.
心理问题的评估
B
.
心理疾病的评估
C
.
咨询效果的评估
D
.
心理问题和咨询效果的评估
查看答案
[单选题]
小学阶段儿童的记忆策略不包括
A
.
复诵策略
B
.
巧妙加工策略
C
.
组织策略
D
.
特征定位策略
查看答案
[单选题]
布洛卡中枢即
A
.
听觉性言语中枢
B
.
视觉性言语中枢
C
.
运动性言语中枢
D
.
书写性言语中枢
查看答案
[单选题]
根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠过程分为几个阶段()
A
.
6
B
.
3
C
.
5
D
.
4
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
139
次
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