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题库
>职业资格
>心理咨询师
>
心理健康
>
试题详情
[单选题]
毕生发展观认为影响心理发展的因素有
A
.
成熟因素、社会文化因素、个人因素
B
.
生理因素、心理因素、社会因素
C
.
个人经历、社会环境非规范事件
D
.
生活事件、人格、社会环境
查看答案
相关试题
[单选题]
关于 MMPI,正确说法是。
A
.
不可用于正常群体
B
.
可以用来鉴别各种精神病患者
C
.
对于分数的解释是以理论为基础
D
.
在编制过程中采用异常受测者为样本
查看答案
[单选题]
在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A
.
对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B
.
认为每个人都有自己的意图和需要
C
.
认识到必须尊重他人的想法和看法
D
.
强调对法律和权威的服从
查看答案
[单选题]
在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有______的性质。 分
A
.
积极
B
.
双向作用
C
.
消极
D
.
定势作用
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[单选题]
大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()
A
.
失读症
B
.
表达性失语症
C
.
失写症
D
.
接受性失语症
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[单选题]
使用面质技术时,错误的做法是
A
.
使用尝试性面质
B
.
不以事实为依据
C
.
避免个人发泄
D
.
避免无情攻击
查看答案
[单选题]
社会性压力源是指:
A
.
一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件
B
.
一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件
C
.
一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件
D
.
一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件
查看答案
[单选题]
在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是值 0.5 分分
A
.
注意的转移
B
.
注意的分散
C
.
注意的分配
D
.
注意的动摇
查看答案
[单选题]
难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的
A
.
热情
B
.
尊重
C
.
共情
D
.
关切
查看答案
[单选题]
幼儿期儿童的主导活动是
A
.
饮食
B
.
睡眠
C
.
游戏
D
.
学习
查看答案
[单选题]
以下各项中,无自知力的是。
A
.
焦虑神经症患者
B
.
神经症性心理问题患者
C
.
躁狂发作的患者
D
.
精神分裂症恢复期患者
查看答案
[单选题]
饱和策略属于
A
.
增强法
B
.
消退法
C
.
惩罚法
D
.
代币管制法
查看答案
[单选题]
咨询目标应该是由
A
.
咨询师根据自己的经验制定
B
.
咨访双方共同协商确定
C
.
求助者根据自己的问题确定
D
.
上级咨询师指导确定
查看答案
[单选题]
具体化技术是指心理咨询师帮助求助者
A
.
将思想与情感分开
B
.
清楚地说明所经历的事件
C
.
将理想与现实分开
D
.
将所思所想加以简要概括
查看答案
[单选题]
根据统计学标准,心理异常是:
A
.
由个体行为偏离平均值的程度决定的
B
.
事件不确定性的函数
C
.
由个体主观上的不适体验程度决定的
D
.
心理不稳定性的函数
查看答案
[单选题]
第二叛逆期主要发生在
A
.
3~4 岁
B
.
小学阶段
C
.
少年期
D
.
青年期
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[单选题]
在合理情绪疗法中,咨询师的角色不应该是
A
.
监督者
B
.
说服者
C
.
指导者
D
.
分析者
查看答案
[单选题]
强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段:
A
.
警觉期—恢复期—康复期
B
.
警觉期—搏斗期—恢复期
C
.
惊吓期—恢复期—康复期
D
.
惊吓期—衰竭期—恢复期
查看答案
[单选题]
内容反应一定是在以下哪种技术的前提下才可以进行
A
.
倾听
B
.
解释
C
.
鼓励
D
.
面质
查看答案
[单选题]
个体以一定方式去影响他人对自己的印象是
A
.
印象输入
B
.
印象输出
C
.
印象管理
D
.
印象形成
查看答案
[单选题]
精神分析学派的咨询目标是使求助者
A
.
体验自由感
B
.
潜意识意识化
C
.
建立好习惯
D
.
消除自我失败
查看答案
题库:
心理健康
题数:
798
题
更新时间:
2022-04-13 18:01:07
被收藏:
132
次
由用户:
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