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[单选题]

抑制型儿童在新环境中表现出退缩的反应模式,心理学家称之为分值 0.5 分

A. 素质焦虑

B. 存在焦虑

C. 情境焦虑

D. 新异焦虑

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[单选题] 根据弗洛伊德理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。

[单选题] 当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 保持曲线来源于()

B. 艾宾浩斯

[单选题] 按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()

A. 生理需要

B. 生长性需要

C. 成就需要

D. 自我价值需要

[单选题] ________不是社会化的载体。

[单选题] “心理学的任务,在于查明 S 和 R 之间的规律性关系”,持这种观点的学派是

A. 机能主义心理学

B. 构造主义心理学

C. 人本主义心理学

D. 行为主义心理学

[单选题] 关于暗示,错误的说法是

A. 被暗示者处于困难情境有缺乏社会支持时容易接受暗示

B. 年龄越小时个体越容易接受暗示

C. 有人格魅力的暗示者暗示效果较好

D. 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异

[单选题] 人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为:

A. 非真实感

B. 功能性幻觉

C. 思维鸣响

D. 心因性幻觉

[单选题] 在态度的成分中,起主导作用的是______成分。

A. 外显行为

C. 行为倾向

[单选题] 深入了解求助者时,最重要的在于

A. 明确求助者想要解决的问题

B. 进一步了解求助者问题的来龙去脉

C. 深入探讨求助者问题的深层原因

D. 澄清求助者的真实想法

[单选题] “集体潜意识”概念是_______提出来的。

A. 佛洛依德

[单选题] 阳性强化法也称为

A. 正强化法

B. 正惩罚法

C. 负强化法

D. 负惩罚法

[单选题] 对“功能性的行为失调”的叙述,错误的是

A. “功能性的行为失调“是产生阻抗的原因之一

B. 求助者可以从“功能性的行为失调”中获益

C. “功能性的行为失调”可以掩盖求助者更为深层的心理冲突

D. 求助者对“功能性的行为失调”并不感到焦虑

[单选题] 由他人的判断所反映的自我概念,是

[单选题] 根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出归因

A. 社会视角

B. 行为主体

C. 刺激客体

[单选题] 巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是下面哪一项的神经机制:

A. 神经衰弱

C. 心境障碍

D. 精神分裂症

[单选题] 高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是:

A. 双趋冲突

B. 趋避冲突

C. 双避冲突

D. 双重趋避冲突

[单选题] 对可控性因素的归因,使人们更可能对行为做出______的预测。分值 0.5 分

[单选题] 婴儿与主要抚养者通常是母亲之间的最初的社会性联结叫

C. 亲子关系

D. 母子关系

[单选题] 关于延缓偿付期,下列说法中错误的是

A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要

B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓

C. 延缓偿付期是一种心理的延缓

D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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