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[单选题]

关于心理异常的现代解释始于:

A. 18 世纪

B. 19 世纪

C. 20 世纪

D. 21 世纪

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[单选题] 以下说法中错误的是

A. 共情是最为关键的咨询特质

B. 共情是体验求助者的内心世界

C. 共情就是把握求助者的情感与思维

D. 共情就是必须与求助者拥有同样的情感

[单选题] 艾里克森认为童年期良好的人格特征是

A. 希望品质

B. 意志品质

C. 目标品质

D. 能力品质

[单选题] 童年期儿童思维结构的特点是

A. 未掌握守恒

B. 思维不可逆

C. 掌握守恒

D. 不能把握本质特性

[单选题] 阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得

A. 羞怯自卑

B. 冷漠多疑

C. 孤独悲观

D. 被动焦虑

[单选题] 婚姻关系的本质在于它的

[单选题] 用引导语帮助来访者明确问题行为的六个组成部分包括。

A. 情感、认知、情境、躯体、精神、家庭

B. 情感、躯体、行为、认知、情境、关系

C. 躯体、情绪、行为、关系、想法、情境

D. 认知、情景、家庭、情感、躯体、观念

[单选题] 关于心理异常的现代解释始于:

[单选题] 根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

[单选题] 一般适应征候群的第三个阶段是:

A. 警觉阶段

B. 搏斗阶段

C. 康复阶段

D. 衰竭阶段

[单选题] 求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是

A. 出现错误的认知

B. 心理需求得不到满足

C. 自我概念与经验不协调

D. 与客观现实不相适应

[单选题] 以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是()。

A. 咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题

B. 对求助者的困惑与处境表示理解

C. 不掺杂个人的情绪与观点

D. 必要时给予适当的指导和评价

[单选题] 现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现必须符合社会对他的

A. 印象定位

B. 角色期待

C. 基本规范

D. 评价标准

[单选题] 关于应对方式问卷,错误的说法是。

A. 可以反映人们解决问题的能力

B. 能够提高人们的应对水平

C. 可以比较不同个体或群体的应对行为差异

D. 可以反映人的心理发展成熟的程度

[单选题] 阳性强化法也称为

A. 正强化法

B. 正惩罚法

C. 负强化法

D. 负惩罚法

[单选题] 求助者的主要问题不一定是

A. 最关心的问题

B. 最困扰自己的问题

C. 最先提出的问题

D. 最需要解决的问题

[单选题] 自我意识的第二次飞跃发生在

[单选题] 在人本主义看来,“存在焦虑”是:

A. 存在与责任的冲突

B. 存在与潜能的冲突

C. 潜能与本能的矛盾

D. 本能与社会的矛盾

[单选题] 以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是

A. 视觉“复述”策略

B. 捕捉典型策略

C. 特征定位策略

D. 复述策略

[单选题] 罗杰斯对人性的基本假设是

A. 人性本善

B. 人是非理性的

C. 人性本恶

D. 人无所谓善恶

[单选题] 童年期儿童游戏属于

A. 互动游戏

B. 象征性游戏

C. 实物游戏

D. 规则游戏

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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