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[单选题]

仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得

A. 情理交融

B. 轻松愉快

C. 公事公办

D. 亲切友好

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[单选题] 埃里克森认为青少年期的主要发展任务是

A. 获得自主感,克服羞耻感

B. 获得亲密感,避免孤独感

C. 获得勤奋感,克服自卑感

D. 形成角色同一性,防止角色混乱

[单选题] 老年期心理发展的总趋势是

A. 认知活动的退行性变化

B. 人格出现偏差

C. 情感脆弱

D. 人际交往技能降低

[单选题] 求助者中心疗法的潜在局限性在于

A. 咨询师失去作用

B. 求助者不知所措

C. 初学者容易误导求助者

D. 初学者倾向于接受没有挑战性的求助者

[单选题] 根据统计学标准,心理异常是:

A. 由个体行为偏离平均值的程度决定的

B. 事件不确定性的函数

C. 由个体主观上的不适体验程度决定的

D. 心理不稳定性的函数

[单选题] 关于 MMPI,正确说法是。

A. 不可用于正常群体

B. 可以用来鉴别各种精神病患者

C. 对于分数的解释是以理论为基础

D. 在编制过程中采用异常受测者为样本

[单选题] 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是

A. 惩罚和服从取向

B. 社会契约取向

C. 维护生命取向

D. 普遍道德原则取向

[单选题] 对于移情的理解,错误的是

A. 移情分为正移情和负移情

B. 移情的表达有直接和间接两种

C. 移情是寻求现实的帮助

D. 移情是心理咨询过程中的正常现象

[单选题] 按照马斯洛的理论,实现自我理想的需要属于()

A. 生理需要

B. 生长性需要

C. 成就需要

D. 自我价值需要

[单选题] 咨询是终极目标与具体目标的关系是

A. 从终极目标着眼,从具体目标着手

B. 以具体目标为指导,实现终极目标

C. 从具体目标着眼,从终极目标着手

D. 有具体目标出发,确定终极目标

[单选题] 根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服分值 0.5 分

[单选题] 自我中心现象表现为

A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

[单选题] 精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是:

A. 思维贫乏

B. 逻辑倒错性思维

C. 思维不连贯

D. 破裂性思维

[单选题] 某些看似正性的社会生活事件也会成为。

A. 负性社会生活事件

B. 生物性应激源

C. 中性社会生活事件

D. 社会性应激源

[单选题] 社会性压力源是指:

A. 一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

B. 一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

C. 一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

D. 一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

[单选题] 个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群的:

A. 警觉阶段

B. 搏斗阶段

C. 康复阶段

D. 衰竭阶段

[单选题] 可以造成破坏性压力的事件是:

[单选题] 在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是

A. 对辩论的问题有明确的目标

B. 一定要保持客观化的身份

C. 委婉而含蓄地提出问题

D. 对求助者的不合理信念针锋相对

[单选题] 艾里克森认为童年期 7 岁~12 岁的主要发展任务是

A. 获得勤奋感,克服自卑感

B. 获得完善感,避免失望或厌恶感

C. 获得自主感,克服羞耻感

D. 获得亲密感,避免孤独感

[单选题] “忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明对人有影响的是()

[单选题] 了解人际关系浓度的一个敏感的“探测器”是

A. 自我暴露程度

B. 相互评价

C. 情感卷入程度

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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