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[单选题]

人脑中已有的知识经验网络称为

A. 图式

B. 核心知识

C. 框架

D. 内隐认知

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[单选题] 咨询是终极目标与具体目标的关系是

A. 从终极目标着眼,从具体目标着手

B. 以具体目标为指导,实现终极目标

C. 从具体目标着眼,从终极目标着手

D. 有具体目标出发,确定终极目标

[单选题] 某些看似正性的社会生活事件也会成为。

A. 负性社会生活事件

B. 生物性应激源

C. 中性社会生活事件

D. 社会性应激源

[单选题] 小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为

A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 表象水平、形象水平、抽象水平

C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

[单选题] 塞利提出的压力适应的三个阶段,统称:

A. 战场疲劳综合症

B. 一般适应征候群

C. 创伤后应激障碍

D. 灾难征候群

[单选题] 阿德勒认为,很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得

A. 羞怯自卑

B. 冷漠多疑

C. 孤独悲观

D. 被动焦虑

[单选题] 以下不属于专业伦理所包含的要素是。

A. 心理专业人员的人生观、价值系统

B. 专业伦理守则

C. 心理专业人员的技术和方法

D. 法律、法规及政策和制度

[单选题] 格式塔心理学主张()

A. 心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B. 心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

C. 心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D. 从整体上来研究心理现象

[单选题] 人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表明知觉具有

[单选题] 自我中心现象表现为

A. 只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

D. 具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

[单选题] 以下各项中,那一项不是适宜的求助者必须具备的特征

A. 动机正确

B. 信任度高

C. 人格异常

D. 智力正常

[单选题] 可以造成破坏性压力的事件是:

[单选题] SCL答案:90 评定的症状应该发生在。

D. 任何时间

[单选题] 以下哪种情况是个体以自己的意愿为出发点,认为某一事物必定会发生或不会发生的信念

A. 夸大或缩小

B. 过分概括化

C. 绝对化要求

D. 糟糕至极

[单选题] 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是

A. 获得勤奋感,克服自卑感

B. 获得主动感,克服内疚感

C. 获得自主感,克服羞耻感

D. 获得亲密感,克服孤独感

[单选题] 16PF 的答题形式属于。

B. 折中是非式

C. 文字等级式

D. 数字等级式

[单选题] 注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关对象吸引过去的现象,称为()

A. 注意转移

C. 注意分配

D. 注意集中

[单选题] 逢人就说自己的遭遇,并且出现紧张、焦虑、失眠,说明个体处在“灾难征候群”的:

[单选题] 以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标

A. 自我关怀

B. 自我指导

C. 自我开放

D. 自我接受

[单选题] 将心理咨询解释为:通过与个体的持续的、直接的接触,向其提供心理帮助,并力图促使其行为、态度发生变化的过程。这是()的观点。

[单选题] 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是

题库：心理健康

题数：798题

更新时间：2022-04-13 18:01:07

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